课题高二化学第三章第一节有机化合物的合成(第一课时)
课型: 新授课编号时间 2012-04-03
主备: 二年级化学组第十周第3课时总 45 课时。
备课组长签字段长签字。
学习目标】1.了解有机合成的重要性,知道有机合成路线设计的一般程序。
2.掌握能使碳链增长以及缩短的反应类型,并能写出相应的化学方程式。
3.能把理论应用到实际的合成中。
学习重点、难点。
合成思路及反应。
使用说明及方法指导。
1.认真阅读教材,独立完成该导学案。
2.以高度的热情投入课堂,全力以赴,体验学习的快乐。
3.用红笔画出不会的地方。
4.各小组长督促本组成员按时完成该导学案。
自主学习】教材p97-100并完成p99-100的交流。研讨。
教学流程。一、有机合成的过程。
一)阅读课本p97相关内容,完成下列问题:
1、什么是有机合成?
2.有机合成的任务有哪些?
3.用示意图表示有机合成的过程。
二)有机合成的思路:
通过构建并引入或转化所需的。
二、碳骨架的构建。
一) 增长碳链的常用方法。
(1)醛酮与的加成,举例。
2)卤代烃与nacn的取代。
举例。3)羟醛缩合反应举例
4)炔钠与卤代烃的反应举例
5)酯化反应举例
6)烯烃或炔烃的加聚反应举例。
二)缩短碳链的常用方法。
1)烷烃的热裂化 c16h34 △
2)烯烃的氧化举例
3)脱羧反应举例实验室制甲烷)
4)酯的水解举例。
三)常见的成环反应。
1)二元醇分子内脱水 hoch2ch2ch2ch2oh浓h2so4
2)二元羧酸分子内脱水 hoocch2ch2cooh浓h2so4
3)羟基酸分子内脱水hoch2ch2ch2cooh浓h2so4
4)羟基酸分子间脱水 ch3chcooh浓h2so4
oh 5)多元醇与多元酸分子间脱水hoch2ch2oh + hooccooh浓h2so4
四)常见的开环反应。
1)环己烯被酸性高锰酸钾氧化。
2) 环状酯的水解举例。
课堂练习】1.下列反应可以使碳链减短的是。
a 持续加热乙酸与-碱石灰的混合物 b溴乙烷与nacn反应。
c 乙烯的聚合反应d乙醛与hcn的反应。
2.由乙醇制取乙二酸乙二酯,最简便的流程途径顺序正确的是( )
取代反应 ②加成反应 ③氧化反应 ④还原反应 ⑤消去反应 ⑥酯化反应
⑦中和反应 ⑧缩聚反应。
abc.⑤②d.①②
3.一定条件下,炔烃可以发生自身加成反应。如乙炔的自身加成为2h c c h
h c c ch ch2.下列说法不正确的是( )
a 该反应使碳链增长了两个碳原子 b 该反应引入了新的官能团。
c 该反应为加成反应d 该反应为取代反应。
4.一氧化碳、烯烃和氢气在催化剂作用下发生烯烃的醛化反应,又称羰基的合成。如由乙烯可制丙醛:
ch2==ch2+co+h2ch3ch2cho,由丁烯进行醛化反应也可得到醛,在它的同分异构体中,属于醛的有( )
a.2种b.3种c.4种d.5种。
5.卤代烃能够发生下列反应:2ch3ch2br+2nach3ch2ch2ch3+2nabr下列有机物可以合成环丙烷的是( )
能力提升】7.a—f 6种有机物,在一定条件下,按下图发生转化。
又知烃a的密度(在标准状况下)是1.16g/l,试回答下列问题:
1)有机物的名称:abd
2)有机物的结构简式:ef
3)反应bc的化学方程式是。
4)cd的反应类型属于反应。c + e→f的反应类型属。
作业布置p106 2 3
课后反思。复备人。
复备内容。板书设计。
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