同学们好！我是xx，是你们今后的物理老师，大家很快就是初二的学生了，马上就要学习物理了，那其实物理是一门很有趣的学科，在你们刚出生的时候你们就已经有接触了。大家都知道刚出生的婴儿送给父母的第一份礼物是什么吗？
（学生回答：）是哭声。那为什么声音和物理有关呢？
声音是怎么产生的呢？这些在我们今后的学习中都会讲到。
那物理的有趣表现在哪呢？首先来看看下面这个小实验吧！
（鸡蛋浮起来了）
我这准备了盐、烧杯、鸡蛋、水。现在我把水倒在烧杯上，再将鸡蛋放到水中，你们观察到了什么呢？（学生回答）对，鸡蛋是下沉的。
那现在我在清水里加盐，认真观察，你又会观察到什么不一样的现象呢？（鸡蛋浮起来）很神奇吧！在今后的学习中，我们经常能够碰到这样有趣和神奇的现象。
2.物理改变了我们的生活。
同学们，物理存在于我们的生活的任何角落。例如电的发明是人类史上划时代的一件大事，人类从此进入“光明”时代。随后电灯、电视、风扇、冰箱、空调、电脑的发明，给人类的生活带来巨大的变化。
3．物理有趣又有用，那么我们怎样才能学好物理？
1).勤于观察，勤于动手。
物理是一门实验科学，大家在学习物理过程中，是离不开实验的。现在我让大家做个小实验。
做法：每位学生两脚着地，手放在腿上，腰挺直坐好。要求，身体不能前倾、不能后仰，不能侧身。
然后，老师一声“起立”。学生会惊奇的发现，当他们达到老师所说的要求时，却不能离开座位站起来。
2).勤于思考，重在理解。
物理学会研究许多现象，为什么会发生这些现象呢？能不能用我们所学的物理知识来解释呢？大家来看这样一个实验。（惯性的实验）
在刚才的实验中，很多人会认为，纸被拉出的同时，上面的物体是会被一起拉出的。但是我们看到的现象不是这样的，纸被抽出，而重物往下掉。这是什么原因呢？
是什么现象呢？我们说这要通过我们的思考，理解为什么会发生这样的现象。那么这个现象可以用我们学过的什么知识来解释呢？
这样我们就能够用所学的知识用在我们看到的一些现象当中。
3).联系实际，联系社会。
因为物理知识是在我们生活中许多的现象中发现的，通过对这些现象的研究，我们找到了物理规律。然后我们要用物理规律是解释说明这些现象，并且能够用掌握的规律做些事情，发明创造一些对人们有用的机器设备等等。所以，我们周围的许多现象，我们看到的许多像家用电器、像交通工具里面都有许多的物理问题，那在我们学习过程中，就要把我们的知识与生活中的现象联系起来，这样，我们能够是我们把我们所学的知识在实际当中加以应用。
所以，大家在学习物理过程中，要按照我们所提的要求，针对物理的特点，注意观察，做好实验，注重对知识的理解，注意将知识运用到我们的生活实践，这样我们就能体会学习物理的乐趣。
新初二物理
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