陕西师大附中高一物理11-12上学期期末考试题。
第i卷（选择题，共48分）
一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分，有的小题只有一个选项符合题意。有的小题有多个选项符合题意、全部选对得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分）
1．下列说法中正确的是（ ）
a．质点、位移都是理想化模型。
b．牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来验证。
c．单位m、kg、s、n是一组属于国际单位制的基本单位。
d．在研究落体运动快慢的影响因素时，伽利略运用逻辑分析首先提出了落体运动的快慢与物体轻重无关。
2．小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度随时间变化的关系如图所示。取g=10m/s2。则（ ）
a．小球第一次**初速度的大小为3m/s b．碰撞前后小球速度改变的大小为2m/s
c．小球能弹起的最大高度为0.45m d．小球是从5m高处自由落下的。
3．在交警处理某次交通事故时，通过监控仪器扫描，输入计算机后得到该汽车在水平路面上刹车过程中的位移x随时间t变化的规律为：x=20t-2t2(x的单位是m，t的单位是s)。则该汽车在路面上留下的刹车痕迹长度为（ ）
a．25mb．50mc．100md．200 m
4．如图所示，将质量为m的滑块放在倾角为θ的固定斜面上。滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ.若滑块与斜面之间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g.则（ ）
a．将滑块由静止释放，如果μ＞tanθ，滑块将下滑。
b．给滑块沿斜面向下的初速度，如果μ＜tanθ，滑块将减速下滑。
c．用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动，如果μ=tanθ，拉力大小应是2mgsinθ
d．用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动，如果μ=tanθ，拉力大小应是mgsinθ
5．如图质量为m的小球被三根相同的弹簧a、b、c拉住，c竖直向下，a、b、c三者夹角都是120°，小球平衡时，a、b、c伸长的长度之比为3:3:1，则小球受到c的拉力为（ ）
a．mgb．0.5mgc．1.5mgd．3mg
6．如图所示，轻质细绳将一个小球悬挂起来保持平衡，ao与竖直方向的夹角为30°，此时水平细绳bo上的拉力为f。若保持ao绳的方向不变，将b点向上缓慢移动，使bo绳绕o点瞬时针转过60°角的过程中，f力的大小（ ）
a．先变大后变小 b．先变小后变大 c．一直在增大 d．一直在减小。
7．如图所示，一质量为m的小球在水平细线和与竖直方向成θ角的轻质弹簧作用下处于静止状态则下列说法正确的是（ ）
a．剪断细线的瞬间小球加速度的大小为gtanθ，方向水平向右。
b．剪断细线的瞬间小球加速度的大小为gsinθ，方向与水平方向夹角为θ向右下。
c．若将弹簧剪断的瞬间小球加速度的大小为g，方向竖直向下。
d．若将弹簧剪断的瞬间小球加速度的大小为零。
8．图示为一筐装得很满的土豆箱，以一定初速度在动摩擦因数为μ的水平面上做匀减速运动，不计其他外力，则中间一棵质量为m的土豆a受到其他土豆的作用力大小为（ ）
a．mgb．mgcd．
9．如图所示，在压力传感器的托盘上固定一个倾角为30°的光滑斜面，现将一个重4n的物块放在斜面上，让它自由滑下，则下列说法正确的是（ ）
a．测力计的示数和没放物块时相比增大。
b．测力计的示数和没放物块时相比增大1n
c．测力计的示数和没放物块时相比增大2n
d．测力计的示数和没放物块时相比增大3n
10．如图光滑水平面上放置一个斜面体a，在其粗糙斜面上静止一物块b。从某时刻开始，一个从零逐渐增大的水平向左的力f作用在a上，使a和b一起向左做加速直线运动，则在b与a发生相对运动之前的一段时间内（ ）
a．b对a的压力和摩擦力均逐渐增大。
b．b对a的压力和摩擦力均逐渐减小。
c．b对a的压力均逐渐增大，b对a的摩擦力均逐渐减小。
d．b对a的压力均逐渐减小，b对a的摩擦力均逐渐增大。
11．建筑工地上有时需要将一些建筑材料由高处送到低处，为此工人们设计了一种如图所示的简易滑轨：两根圆柱形长直木杆ab和cd相互平行，斜靠在竖直墙壁上把一摞瓦放在两木杆构成的滑轨上，瓦将沿滑轨滑到低处，在实际操作中发现瓦滑到底端处时速度较大，有可能摔碎，为了防止瓦被损坏，下列措施可行的是（ ）
a．适当增大两杆之间的距离b．适当减小两杆间的距离。
c．减小每次运送瓦的块数d．增多每次运送瓦的块数。
12．如图所示，原长分别为l1和l2、劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直地悬挂在天花板下。两弹簧之间有一质量为m1物体，最下端挂着质量为m2的另一个物体，整个装置处于静止状态。现用一个质量为m的平板把下面的物体竖直缓慢地向上托起，直到两个弹簧的总长度等于两弹簧的原长之和，重力加速度为g，这时平板受到下面物体的压力大小等于（ ）
a．（m1+m2）g b．（m1+m2+m）g
c． d．第ii卷（非选择题，共52分）
二、实验题（本题共3小题，共24分。把答案填在答题卡相应的横线上或按题目要求作答）
13．（9分）利用图中所示的装置可以研究自由落体运动。实验中调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落。打点计时器会在纸带上打出一系列的小点。
为了测得重物下落的速度和加速度，还需要的实验器材有___填入正确选项前的字母）
a．天平 b．秒表 c．米尺 d．弹簧测力计。
打点计时器接在频率为50hz的交流电源上，下图为实验中打出的一条纸带，从起始点o开始，将此后连续打出的7个点依次标为a、b、c、d…….打点计时器打f点时，重物下落的速度为___m/s，该重物下落的加速度为___m/s2。（结果保留三位有效数字）
14．(9分)某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计a挂于固定点p，下端用细线挂一重物m。弹簧测力计b的一端用细线系于o点，手持另一端向左拉，使结点o静止在某位置。
分别读出弹簧测力计a和b的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录o点的位置和拉线的方向。
1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为n，图中a的示数为___n。
2）下列不必要的实验要求是___请填写选项前对应的字母)
a．应测量重物m所受的重力。
b．弹簧测力计应在使用前校零。
c．拉线方向应与木板平面平行。
d．改变拉力，进行多次实验，每次都要使o点静止在同一位置。
3）某次实验中，该同学发现弹簧测力计a的指针示数稍稍超出量程，请你提出一个解决办法。
15．（6分）某同学设计了一个“**加速度与物体所受合力f及质量m的关系”实验。如图为实验装置简图，a为小车，b为电火花计时器，c为装有细沙的小桶，d为一端带有定滑轮的长方形木板。
1）在**拉力一定时，加速度与质量的关系时，它采用将木板倾斜，来平衡小车与木板间的滑动摩擦力。那么，当改变小车的质量时，在不同质量下做实验，还选填“需要”、或“不需要”）重新平衡摩擦。
2）为了采用作图法处理数据，直观反映加速度与质量的关系，建立直角坐标系，纵坐标取加速度a,横坐标应取作为变量。
三、计算或论述题（本题共3小题，共28分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值的单位）
16．（8分）固定光滑细杆与水平地面成一定倾角，在杆上套有一个光滑小环，如图甲所示。小环在沿杆方向向上的推力作用下向上运动。推力f的大小如图乙所示，小环运动的速度随时间变化规律如图丙所示，取重力加速度 g =10m/s2。
求：1）小环在加速运动时的加速度 a 的大小。
2）小环的质量 m。
3）细杆与水平地面之间的夹角α。
甲乙丙。17．(10分）火车站上由于工作人员操作失误致使一节车厢以4m/s的速度匀速滑出了车站，此时在同一轨道上一列火车正在以72km/h的速度匀速驶向车站，技术娴熟的火车司机突然发现这种紧急情况后，立即以大小为0.8m/s2的加速度紧急刹车，之后又立即以此加速度使火车反向加速运动，若车厢与火车相遇恰好不相撞。
求：1）司机发现车厢向自己驶来开始制动到刚好相遇用的时间。
2）司机发现车厢向自己驶来开始制动时离车厢的距离。
18．（10分）如下图所示，水平的传送带以初速度v0=2m/s，加速度a0=2m/s2，顺时针运转，此时在m 轮的正上方，将一质量为m=2kg的物体轻放在传送带上。已知物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.4，两传动轮m、n之间的距离为l=10m。
求传送带将物体由m 处传送到n 处所用的时间。(g取10m/s2)
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