单项选择题。
第1题苏轼谈到头脑中的鲜活形象一呈现必须迅速抓住否则就会丧失时，所用的比喻性词语是。
a、蜩蝮蛇蚹b、胸有成竹c、兔起鹘落d、庖丁解牛答案：c
第2题《张中丞传后叙》一文，在行文上的一个最大特点是。
a、叙事与抒情并重b、抒情与议论并重c、叙事与议论并重d、描写与议论并重答案：c
第3题《始得西山宴游记》中，最能体现作者游西山后精神解脱、达到物我两忘境界的语句是。
a、悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯b、引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。
c、苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归d、心凝形释，与万化冥合答案：d
第4题苏轼在赠给文与可的诗中说：“料得清贫馋太守，渭滨千亩在胸中。”这里所暗示和照应前文的一个文艺思想是。
a、胸有成竹b、尺幅万里c、心手相应d、庖丁解牛答案：a
第5题《谏逐客书》铺陈秦王所喜好的珍宝、美色、**，是为了。
a、批评秦王声色误国b、宣扬秦国强大富足。
c、美化秦王以增强其接受劝谏的可能性d、阐发重物轻人不能统一天下的道理答案：d
第6题韩愈《答李翊书》一文的主旨是。
a、赞扬李翊好学上进b、反对骈俪文风c、强调道是为文的根本d、阐述“无望其速成”的道理答案：c
第7题李斯《谏逐客书》一文的中心论点是。
a、驱逐客卿是错误的。
b、驱逐客卿必将造成秦国的危亡c、秦国依赖客卿才强大起来d、重物轻人不是统一天下的正确方略答案：a
第8题《答李翊书》中采用“根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔”的比喻，是为了说明。
a、为文立言要“无望其速成，无诱于势利”b、为文立言要“惟陈言之务去”
c、为文立言要“言之短长与声之高下皆宜”d、为文立言要以思想修养为本答案：d
第9题《张中丞传后叙》一文中表现许远性格的方式是。
a、在驳斥谬论中补叙事迹b、在夹叙夹议中抒情赞美。
c、抓住动人轶事进行补叙d、抓住典型细节进行描写答案：a
第10题体现《始得西山宴游记》全文记叙线索的两个字是。
a、“惴栗”b、“始得”c、“宴游”d、“特立”答案：b
多项选择题。
第11题李斯《谏逐客书》的说服力来之于。
a、论点始终紧扣秦王急于统一天下的心理b、反复对比论证利害得失鲜明c、正言直谏，敢于批评秦王耽于声色d、论据充分，事实胜于雄辩e、语言铺陈排比，文章气势充沛答案：a|b|d|e
第12题《张中丞传后叙》的主要内容有。
a、为许远辨诬。
b、在辩诬中补叙许远的英雄事迹c、补叙张巡的英雄事迹d、补叙南霁云的英雄事迹。
e、颂扬张、许“守一城、捍天下”的功勋答案：a|b|c|d|e
第13题见之于《文与可画筼筜谷偃竹记》中的成语有。
a、井底之蛙b、兔起鹘落c、庖丁解牛d、胸有成竹e、心手相应答案：b|c|d|e
第14题下列文学观点，属于韩愈在《答李翊书》中提出来的有。
a、文以载道b、无望速成c、辞必己出d、陈言务去e、气盛言宜答案：b|d|e
第15题《始得西山宴游记》所运用的主要表现方法有。
a、铺垫b、暗示c、反语d、侧写e、象征答案：a|d
判断题。第16题《谏逐客书》中，李斯反复采用正反对比的论证方法，正面论述强调纳客之利，反面推理突出逐客之害，利害并举，两相对照，是非分明，产生了无可辩驳的说服力量。
答案：正确。
第17题《答李翊书》属于书信体议**，是阐述中唐古文运动理论的重要作品。文章主要阐述了为人与为文、立行与立言之间的关系。作者以自己学文的亲身经验，阐明了道德修养对治学、为文的重要意义。
答案：正确。
第18题《张中丞传后叙》不是要给张巡等人重新立传，也不是在写《张巡传》的读后感。韩愈沿用了《史记》传后论笔法，就有关《张巡传》的内容发表议论并补充以自己搜集的史料，形成了本文议论、叙事并重的写作特点。
答案：正确。
第19题《始得西山宴游记》是《永州八记》的首篇，起着开宗明义的作用。它写于作者初贬永州之时，文中用清新峭拔的文笔描绘了西山的景物，寄寓了作者政治上遭受**的激愤之情。
答案：错误。
第20题《文与可画筼筜谷偃竹记》从文与可的画论落笔，阐发了“胸有成竹”和“尺幅万里”的创作思想，展示了艺术创作由观察到构思再到表达的基本过程，高度肯定了文与可的艺术理论和创作实践。
答案：错误。
大学语文作业
北京航空航天大学现代远程教育 作业预览。单项选择题 第1题 侍坐 记述了孔子四 申述各自的政治抱负和人生理想，其中孔子特别赞赏的是 a 千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑 由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。b 方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。c...
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单项选择题 第1题 侍坐 记述了孔子四 申述各自的政治抱负和人生理想，其中孔子特别赞赏的是 a 千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑 由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。b 方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。c 非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端...
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1.请结合具体的课文，以及各自的生活背景 思想内涵 文学风格分析李白和杜甫为什么分别叫作诗仙和诗圣。答 1 李白这首诗意在表达人寿几何，及时行乐，圣者寂寞，饮者留名的虚无消沉思想，愿在长醉中了却一切。诗的开头六句，写人生寿命如黄河之水奔流入海，一去不复重返，如此，应及时行乐，莫负光阴。天生 十六句，...