二、 在实践中培养意识、锻炼能力。
学好专业课程是大学生的主业，但同时也决不能忽视对理财投资意识和习惯的培养。大学生投资理财应重在培养习惯和意识，投资应谨慎并注意时间精力分配得当。
1、对于经济不独立，主要靠向父母领取生活费的大学生而言，首先要做的就是“节流”，充分合理的控制自己的生活开支。而养成记账和编制预算等好的理财习惯，无疑将对大学生了解自己的消费明细，账目往来很有帮助，并有利于进行及时的总结反思，削减不必要的开支。大学生应该有自己的“账簿”，按月份和类别，简单记录每月的开支状况，合理分配生活费用；将生活费按所需分成若干部分，留一部分作课外学习辅导，留一部分作后背资金。
另外，养成适合自己的储蓄习惯也很重要，。银行的储蓄利率虽低，却不失为一个控制资金利用的安全方法。
2、注重知识的系统学习，认识理财工具，。在校期间的大学生，虽然在社会资源方面有所不足，却占有校园资源丰富的优势。与社会上很多人盲目投资相比，大学生在校园里有条件接受系统的投资理财知识。
经验丰富的理财老师，图书馆的丰富的专业书籍等，都是我们最好的资源。在学校，关注一些投资理财类的讲座，聆听专家的经验，有助于我们更好的培养投资理财观念及能力，让我们受益多多。同时，还可尝试一些简单的投资如**定投，学会资金开源。
**定投被业内人士称为“懒人理财法”，一般比较适合有投资意愿但又没有时间精力或专业操作技能的人群，它能够较好的分散投资的风险，同时又能让初步投资的大学生对“投资”有所了解，另外，这种类似于零存整取却有更高收益的理财手段，也能够督促大学生定期省下一笔开支，有利于培养大学生良好的消费习惯。当然，也可适当尝试其他的投资理财工具，找到适合自己的投资理财方法，但基本原则是一定要坚持稳健策略，不能急功近利。
3、做好人生的投资理财规划，着眼将来，有方向、有目标地培养自己的投资理财意识和能力。人生的投资理财归划需与个人的职业生涯规划相结合，例如有的同学将以后的职业目标定位于金融业，他就应该在大学期间多多了解金融方面的专业知识和行业动态，并在大学时期就开始尝试一些金融投资，积累经验。而有的同学把职业目标定在成为一名教师，这同样需要思考规划出一套与之相适合的理财方法，教师是一个有固定收入，但经济**单一且工资水平不高的行业，这就需要掌握同学掌握一些理财技巧，以期在将来的生活中能够更好地利用这份稳定而相对不算高的资产，在稳健的前提下，使其在可行的范围内实现最大化的增值，既满足生活需要的同时，又能够实现“开源”。
而现阶段，坚持做一些兼职不失为大学生培养投资理财意识的一个很好的途径，如家教、尝试投资一次小生意等。找一份合适的兼职，会扩充自己的财务本金，这种理财“增值”方式，应该成为大学生理财的一个重要组成部分。相对于赚了多少钱，更关键的是从中学会投资理财，这可以为未来积累不少投资理财经验。
21世纪的大学生不应该仅仅只有"智商"，还应该具备一定的"财"商，在大学时代就应该养成很好的理财习惯，为自己在现在和将来精打细算，这样对于以后走向社会收益巨大。现在我们要不断学习投资理财知识、规划好我们的投资理财人生、不断的参加社会实践，从现在起培养好了我们的投资理财意识，在未来的世界里我们就能不断的创造财富。而在积极学习科学合理的理财观念，培养良好的投资理财习惯的同时，大学生也不能忘记一个前提，就是不能影响自己的学业与课程，不能过度沉迷于理财与投资。
适度、稳健和长期坚持，也是我们在学习投资理财的过程中，应该始终贯彻的原则。
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个人作业题 作业11 假定 在某一会计年度内，甲公司的税后利润为500万元，股本总额为5000万元。乙公司的税后利润为100万元，股本总额为500万元。假如两家公司都决定用50 的税后利润派发股息，试计算每股盈余并判断投资哪家公司更有利？答 甲 元 股 乙 元 股 所以，选择乙公司投资更加有利。2 ...
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