课题互感和自感。
课时： 1 编制：梁文娟审核编号： 0
学习目标】1、了解互感现象及互感现象，及对它们的利用和防止。
2、掌握自感现象，能解释通电自感和断电自感，以及磁场的能量转化问题。
3、了解自感电动势的计算式。了解自感系数由哪些因素决定，了解自然现象中的能量转化，知道自感系数的单位。
问题导学】问题。
一、互感现象。
问题：右图中，当闭合或断开电键时，线圈n所在的闭合电路中能否产生电磁感应现象？
总结互感现象产生的感应电动势叫做。
从能量转化角度看。
问题。二、自感现象。
1、阅读课本指出什么是自感现象？
产生的感应电动势叫做。
2、【课本p22页演示】通电自感：
分析右图中在闭合电键时，与线圈串联的灯泡a1为何逐渐亮起来？
3、【课本p22页演示】断电自感并分析：
断开电键时，线圈中感应电动势的作用是使线圈l中的电流减小得更快些还是更慢些？
电键断开时，通过灯泡的感应电流与原来通过它的电流方向是否一致？
通过灯泡的感应电流是否有可能比原来的电流更大？
问题。三、自感系数。
1、感应电动势的大小决定于什么？
2、自感现象中的磁通量是由谁产生的？因此自感电动势的大小决定于什么？
自感现象中的磁通量是由原电流产生的，因此自感电动势的大小决定于原电流的变化率。
即数学表达式为。
l叫国际单位是符号为 。
l与有关。问题。
四、磁场的能量。
分析互感与自感现象中能量的转化。
思路导航】
达标检测】1、关于自感现象，正确的说法是：（
a、感应电流一定和原电流方向相反；
b、线圈中产生的自感电动势较大的其自感系数一定较大；
c、对于同一线圈，当电流变化越大时，线圈中产生的自感电动势也越大；
d、自感电动总是阻碍原来电流变化的。
2、下图所示，两个电阻均为r，l的电阻及电池内阻均可忽略，s原来断开，电路中电流i0=。现将s闭合，于是电路中产生自感电动势，此自感电动势的作用是（ ）
a、使电路的电流减小，最后由i0减到零。
b、有阻碍电流增大的作用，最后电流小于i0
c、有阻碍电流增大的作用，因而电流总保持不变。
d、有阻碍电流增大的作用，但电流还是增大，最后变为2i0
3、右图所示甲、乙电路，电阻r和自感线圈l的电阻都很小。接通s，使电路达到稳定，灯泡a发光，则（ ）
a、在电路甲中，断开s，a将逐渐变暗。
b、在电路甲中，断开s，a将先变得更亮，后逐渐变暗。
c、在电路乙中，断开s，a将逐渐变暗。
d、在电路乙中，断开s，a将先变得更亮，后渐渐变暗。
4、在制作精密电阻时，为了消除使用过程中由于电流变化而引起的自感现象，采用双线并绕的方法，右图所示。其道理是（ ）
a、当电路中的电流变化时，两股导线产生的自感电动势相互抵消。
b、当电路中的电流变化时，两股导线产生的感应电流相互抵消。
c、当电路中的电流变化时，两股导线中原电流的磁通量相互抵消。
d、以上说法都不对。
5、如图电路中，s是闭合的，此时流过l的电流为i1，流过灯a的电流为i2，且i16、线圈a中接有右图所示电源，线圈b有一半面积处**圈a中，两线圈平行但不接触，则在电键s闭合瞬间，线圈b中的感应电流的方向为填“顺时针”或“逆时针”）。
目标反思】
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