小学语文学科作业设计及批改要求。
一、一、二年级作业种类及要求。
课堂小楷：用拼音田字格本。小周每周3页，大周每周6页。
练习册全批全改。学习园地中的说话、写话写在统一的本上。另外二年级每两周自己安排1篇写话内容。
教师批改要及时，评语要有针对性。
写字要求：1.每课中要求会写的字，教师要在黑板上打拼音田字格，一个拼音，教师要一笔一笔指导，告诉学生起笔及收笔的位置。
2.一页6个字，最后一竖行不写字。教师要逐行批改，最后一横行不写字，教师写日期、等级。
3．一律用铅笔书写，不许用自动笔。二、三至六年级作业种类及批改要求。
习作：8篇，必须跟上教学进度。多创造一些学生习作和交流的机会。评改要及时，从学生习作实际出发，不说空话、套话。
日记：三、四年级每周至少2篇，五、六年级每周至少3篇，包括课文中要求完成的小练笔，教师评改要及时，重在鼓励、表扬。
小楷：用32开田字格本。每周两页，钢笔书写。教师要指导写法，注意字的间架结构。要及时批改，不允许错批、漏批。
练习册：学生书写要规范，老师要及时批改，写好日期和等级。三、关于积累和背诵。
课文中要求积累的优美语句及要求会背的段落，任课教师要加强检查、交流，将训练落到实处。
四、关于口语交际和综合性学习。
各校及任课教师要依据教材从学生实际出发，制定切实可行的教学策略，加强口语交际和综合性学习的训练。
五、1-6年级关于优秀诗文背诵篇目的建议：
各校教导处及广大语文教师要有目的、有计划的安排。一年级累计背诵12篇，二年级累计背诵28篇，三年级累计背诵45篇，四年级累计背诵63篇，五年级累计背诵80篇，六年级累计背诵102篇。检测时按照教研室下发的小学阶段各学期古诗积累篇目表进行检测。
教案书写作业评改等级的要求
甘龙镇中心校。关于教案 作业 作文 测试卷 书写评改等级评定的基本要求。2018年修改版 一 教案的基本格式和内容写作的一般要求。教案是备课的最后环节，是为了老师在上课时让备课中对课标把握 教材内容知识的熟悉掌握程度 学情了解情况 三维目标与重难点的确定 教学法的选取 教具 ppt 准备的掌握 板书...
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语文作业书写要求
低年级语文作业要求。统一用铅笔书写，书写规范 认真。一年级作业有拼音作业 田字格作业。田字格作业用的是八格的，一行用两个字，一个字写四遍，月日另起一行写在中间两个大格 4.5格内 内的下方四个小格内，后面空一个格打上等级。二年级语文田字格作业是九个格的，一行用三个字，每个字写三遍，月日另起一行写在 ...