5.批改：⑴课堂作业一定要教师认真批改，一律用红水钢笔批改；
教师批改要备批改记录，批改作业时提倡做摘记，特别是对解题有独创性和典型性错误有记录，以作讲评和辅导的依据（学校统一印制批改记录簿）;
答案正确用ldquo;radic;rdquo;，错误用ldquo;times;rdquo;，提倡作业不出现或少出现ldquo;times;rdquo;、ldquo;rdquo;，可让学生在原题上及时修改订正（主要是面批时）;特别强调用算术方法解题或方程解题的格式要求，指导学生正确标注单位名称和书写答语，六年级要再次强化计算格式的要求。
作业批改后要记上成绩，一律打等第：即ldquo;优rdquo;、ldquo;良rdquo;、ldquo;及格rdquo;、ldquo;不及格rdquo;，一般不用ldquo;不及格rdquo;;批改等第写在正中间，日期写在下面一行右下方（书写不超过三行）;
教师要重视起批改后的书面评价，评语要有鼓励性，如：ldquo;得数正确，但可以简便计算，你再想一想！rdquo;、ldquo;好，你跨出了可喜的一步！
rdquo;、ldquo;你一定能行！rdquo;、ldquo;你的进步很大，老师知道只要你认真去做，再大的困难都能克服rdquo;、ldquo;老师为你的进步感到万分高兴，希望你努力更上一层楼rdquo;、ldquo;再细心些，准行！rdquo;等等，写评语时要注意，要写得明白、具体、亲切、实事求是，充满激励性和启发性，才能取得预期的效果。
当然，也可用一些符号表达，如ldquo;五角星rdquo;、ldquo;笑脸rdquo;、ldquo;大拇指rdquo;等。
二、课外作业的要求。
1.设计：作业要根据教学要求，教材内容，做到重点突出，保证教材内的作业要完成，适当精选课外练习，提倡针对学生的差异提出不同要求。不布置机械重复和大量抄写的作业。
2.严格控制家庭作业量。一、二年级不布置家庭作业；三~六年级作业总量（包括语文、数学）不超过1小时，作业量要注意和语文、英语互相协调。
3.作业批改要及时，要做到ldquo;四必rdquo;：即有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。有条件的可以采用面批的办法。
4.五。一、国庆等较长假期可由各备课组统一布置作业。
5.学生作业马虎或潦草的，要加强教育、指导，并和家长取得联系与配合，不得以多留作业为惩罚学生的手段，对没按时完成作业的要弄清原因，区别对待。
其它方面由各年级备课组自定。
学校管理规章制度小学数学作业要求
小学数学作业要求。作业是学生最基本 最经常的独立学习活动，是学生巩固知识 形成技能的重要环节，是反思教学 改进教学方法的重要依据及手段。良好作业习惯的养成有助于学生更好地掌握所学的知识，提高学习效率。这就需要老师对作业的布置与批改做到ldquo 精致rdquo ldquo 及时rdquo ldquo...
学校管理规章制度小学安全检查制度
小学安全检查制度。1 校舍检查。每学期开学前必须组织有经验教师对校舍进行一次检查，对查出的问题及时整改。凡遇大风 特大暴雨后，学校要对校舍进行一次检查，确保师生安全。对c级危房维修后使用，但必须进行定期检查，及时发现问题，消除隐患。凡在建的楼房，对每个环节都要进行严格的督查，确保质量。2 避雷设备检...
学校管理规章制度物理作业常规要求
物理作业常规要求。教学常规，是建立正常的教学秩序 确保完成教学计划 提高教学效率的必备条件，是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，也是落实教育教学质量的主要途径。布置和检查作业是课堂教学的继续，是教学活动不可缺少的有机组成部分，是学生巩固所学知识和教师反馈教学信息 改进教学的重要手段。1 课后作业...