学校管理规章制度小学数学作业要求

发布 2022-07-06 12:57:28 阅读 6461

小学数学作业要求。

作业是学生最基本、最经常的独立学习活动,是学生巩固知识、形成技能的重要环节,是反思教学、改进教学方法的重要依据及手段。良好作业习惯的养成有助于学生更好地掌握所学的知识,提高学习效率。这就需要老师对作业的布置与批改做到ldquo;精致rdquo;、ldquo;及时rdquo;、ldquo;规范rdquo;。

一、课堂作业要当堂完成。具体要求如下:

1.封面:课堂作业封面要包上封皮按要求由教师逐项填写(中高年级也可在教师指导下由学生填写)。填写项目:科目、年级班级、姓名、学号、编号。

2.设计:作业要根据教学要求,教材内容,做到重点突出,形式多样,富于思考性,做到少而精,提倡针对学生的差异提出不同要求。

(作业设计集体备课时应统一要求,并在此基础上,各班可以有个性化作业)

3.用笔:一、二年级用铅笔书写,三年级上学期用铅笔书写,下学期用钢笔书写。四至六年级都用钢笔书写,钢笔墨水全校统一为蓝黑。

4.书写:对学生的课堂作业要有规范化的要求并严格进行训练。书写认真、整洁,不合规范要求的根据情况要重做,未做的要补做。具体做法:

一~六年级ldquo;文字题rdquo;、ldquo;解决问题rdquo;都不需抄题目,且ldquo;文字题rdquo;不写答语,一年级ldquo;解决问题rdquo;不写答语;

每次作业第一行要写上日期和ldquo;p几页rdquo;,每个练习的第一次作业要写上练习几。习题的大题号要写在竖线左侧格中,每小题题号写在竖线右侧。ldquo;答:

rdquo;字和脱式计算的ldquo;=rdquo;不可写在竖线左侧格中,应写在竖线右侧,ldquo;=rdquo;要上下对齐;

每两题之间要空一行,每两次作业之间要空两至三行;竖式如剩下空行不够写,应把整个竖式写在另一侧,不可在另一侧接着书写,或挤在作业本格子下面;

学生有能力自己订正的作业要自己订正,修改作业错误之处,估计无能力改正的重点知识题教师要辅导或面批,然后让学生自己去改正。用铅笔书写的作业,订正时提倡在错题旁重写(面批时也可擦掉订正),用钢笔书写的作业,订正题要写在老师写的ldquo;订正rdquo;字样的下方。(鼓励学生备有错题集)

5.批改:⑴课堂作业一定要教师认真批改,一律用红水钢笔批改;

教师批改要备批改记录,批改作业时提倡做摘记,特别是对解题有独创性和典型性错误有记录,以作讲评和辅导的依据(学校统一印制批改记录簿);

答案正确用ldquo;radic;rdquo;,错误用ldquo;times;rdquo;,提倡作业不出现或少出现ldquo;times;rdquo;、ldquo;rdquo;,可让学生在原题上及时修改订正(主要是面批时);特别强调用算术方法解题或方程解题的格式要求,指导学生正确标注单位名称和书写答语,六年级要再次强化计算格式的要求。

作业批改后要记上成绩,一律打等第:即ldquo;优rdquo;、ldquo;良rdquo;、ldquo;及格rdquo;、ldquo;不及格rdquo;,一般不用ldquo;不及格rdquo;;批改等第写在正中间,日期写在下面一行右下方(书写不超过三行);

教师要重视起批改后的书面评价,评语要有鼓励性,如:ldquo;得数正确,但可以简便计算,你再想一想!rdquo;、ldquo;好,你跨出了可喜的一步!

rdquo;、ldquo;你一定能行!rdquo;、ldquo;你的进步很大,老师知道只要你认真去做,再大的困难都能克服rdquo;、ldquo;老师为你的进步感到万分高兴,希望你努力更上一层楼rdquo;、ldquo;再细心些,准行!rdquo;等等,写评语时要注意,要写得明白、具体、亲切、实事求是,充满激励性和启发性,才能取得预期的效果。

当然,也可用一些符号表达,如ldquo;五角星rdquo;、ldquo;笑脸rdquo;、ldquo;大拇指rdquo;等。

二、课外作业的要求。

1.设计:作业要根据教学要求,教材内容,做到重点突出,保证教材内的作业要完成,适当精选课外练习,提倡针对学生的差异提出不同要求。不布置机械重复和大量抄写的作业。

2.严格控制家庭作业量。一、二年级不布置家庭作业;三~六年级作业总量(包括语文、数学)不超过1小时,作业量要注意和语文、英语互相协调。

3.作业批改要及时,要做到ldquo;四必rdquo;:即有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。有条件的可以采用面批的办法。

4.五。一、国庆等较长假期可由各备课组统一布置作业。

5.学生作业马虎或潦草的,要加强教育、指导,并和家长取得联系与配合,不得以多留作业为惩罚学生的手段,对没按时完成作业的要弄清原因,区别对待。

其它方面由各年级备课组自定。

学校管理规章制度小学数学作业要求

5.批改 课堂作业一定要教师认真批改,一律用红水钢笔批改 教师批改要备批改记录,批改作业时提倡做摘记,特别是对解题有独创性和典型性错误有记录,以作讲评和辅导的依据 学校统一印制批改记录簿 答案正确用ldquo radic rdquo 错误用ldquo times rdquo 提倡作业不出现或少出现l...

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