班级小组姓名组内评价教师评价
4.1.营造地表形态的力量学案（第一课时）
编写人刘涛审核人文碧霞审批人。
使用说明与方法指导】
1、课前，依据导学案，通读课本，搞好勾画，初步掌握重点内容，把握教材体系。
2、课堂上，积极合作，互相**交流，高效展示点评，分层达成目标。
学习目标】1、认识内力力作用的能量**及其表现形式，理解地壳运动是塑造地表形态的主要作用方式。2、分析内力作用的影响，从时间和空间两方面来分析地壳变动，学会用运动的观点和发展的观点来辩证地分析地表形态的变迁。对各类内力作用能举例应用。
考试说明。1、地壳物质循环。
2、地表形态变化的内、外力因素。
第一课时。课前预习案】
一教材助读（具体要求：①利用课前15分钟，通读教材，理解并初步掌握课本重点知识，找出自己的疑问；②完成本节的填空题）
一）内力作用。
1、能量**和表现形式：内力作用的能量**于主要是放射性元素衰变产生的热能。它主要表现为。
2、地壳运动：按照地壳运动的方向和性质，可将其分为水平运动和垂直运动。水平运动使岩层常形成和如喜马拉雅山和东非大裂谷；垂直运动使岩层引起如台湾海峡的形成。
就全球规模的运动而言，地壳的运动以为主，以为辅。
3、结果：内力作用使地表变得。
二课堂**。
完成课本p70页活动题目，思考：
1、公元79年-15世纪，那不勒斯海岸处于哪种运动之中？为什么？
2、公元15-18世纪那不勒斯海岸处于哪种运动之中？依据是什么？
3、那不勒斯海岸地壳运动的历史说明地壳运动具有哪些特征？
达标训练。读下列四种地貌景观图，回答11～13题：
1、上述四种地貌景观形成过程中，能量主要来自于地球内部的是。
a．①②b．③④c．①③d．②④
2、上述四种地貌景观成因与岩石性质、高温多雨的气候条件密切相关的是。
a．① b．② c．③ d．④
3、①～地貌景观典型分布的地区依次是。
a．青藏高原、东欧平原、云贵高原、新西兰北岛。
b．云贵高原、渭河平原、准噶尔盆地、夏威夷群岛。
c．喀斯特高原、东非大裂谷、黄土高原、亚平宁半岛。
d．云贵高原、河西走廊、山东半岛、台湾岛。
答案 d a b
4 2 2高一选修二工业4 2学案
三 山岳对交通运输的影响。山岳地区与平原相比的特点 相对高度大，地形崎岖。1 山岳地区修建交通运输干线，成本高技术难度大。因此人们通常优先建设较低较小的其次才是。2 地形的影响使山岳地区的交通运输线路，主要分布在。3 在山岳地区交通线路迂回前进。如在陡坡建成除桥梁和隧道 因此，山区线路弯曲程度和总长...
4 2 1高一选修二工业4 2学案
4 读地球岩石圈板块示意图填充。1 写出图中板块名称。abcd 2 a b两大板块间的边界属边界 c d两大板块间的边界属边界。3 e处高大山脉是由于而形成的。f处多火山 的原因是。二课堂 1.完成课本p74页活动题，思考 1 若在该处发现有油气层，该在向斜还是背斜部位开采？2 若在该处开采建筑用的...
4 1 2高一选修二工业
班级小组姓名组内评价教师评价 4.1.营造地表形态的力量学案 第二课时 编写人刘涛审核人审批人。使用说明与方法指导 1 课前，依据导学案，通读课本，搞好勾画，初步掌握重点内容，把握教材体系。2 课堂上，积极合作，互相 交流，高效展示点评，分层达成目标。学习目标 1 认识外力作用的能量 及其表现形式。...