《三峡之秋》作业设计。
一、看拼音写词语。
wǎn rulíng kōng qīng lìyāo yè二、形近字组词。
俏( )烁( )萧( )晕( )峭( )栎( )啸( )陨( )曳( )狭( )瀑( )锦( )拽( )峡( )曝( )棉( )三、描写秋天的四字词语。
天高云淡。秋风送爽。
秋菊傲骨。秋色宜人。
金桂飘香。果实累累。
北雁南飞。满山红叶。
五谷丰登。芦花飘扬。
秋月寒江。红衰翠减。
霜天红叶。枫林尽染。
一叶知秋。霜叶知秋。
丹枫迎秋。秋风红叶。
秋高气爽。金桂飘香。
桂子飘香。稻谷飘香。
玉露生寒。叶落知秋。
四、在括号里填上恰当的词。
的山岩。的果实。
的露珠。的霜。
的光辉。地流淌。
）的带子。地摇曳。
来得（五、按要求做。
1 .对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
改反问）2.不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
改陈述）3、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
缩句）4、.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。（改病）六、选择关联词语填空。
虽然……但是……
不但……而且……
一……就……
与其……不如……
无论……都……
因为……所以。
1)我们（走到**，（
不能忘记人民的嘱托。
坐在那里说空话，（
实实在在地去干。
3)张老师（
没有担任我们的班主任，（
却关心着我们班的每一个同学。他（
有空儿，（到我们班问这问那。
七、课后思考题：
三峡的秋天是怎样的？课文是按照什么顺序写的？
答：三峡的秋天是成熟优美，雄奇壮丽的。
作者按照早晨—中午—下午—夜晚这一时间顺序。
《三峡之秋》读后感
这篇文章按照时间顺序描写了三峡的景色，从早晨一直到夜晚，每个时间段都描写了不同的事物。如果早晨的露水 橘柚树，中午披着金甲的群峰，像金鳞巨蟒的长江 下午两岸峭壁的倒影 平静的长江 夜晚的渔火 灯标 驳船。把三峡一天的秋景都描绘出来了，还运用了大量的比喻句，如 中午的长江像一长金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着...
三峡之秋读后感
年夜做作是美的，无论甚么角度，无论甚么节令，无论甚么工夫，它老是。隐失这样活力勃勃。而三峡，邪是美外的珍珠 这是没有暂前，咱们齐野人搭车去到万州，筹办搭船旅行三峡。登上 西方。皇宫 号，视着一只只铺翅飞翔的小鸟，谛听着江上一阵又一阵 哗哗 的波澜声，使尔的表情暂暂不克不及安静。未是黄昏，用罢早餐，尔...
《三峡之秋》读后感
三峡之秋 读后感。三峡之秋 读后感。三峡之秋 读后感篇1 这篇文章按照时间顺序描写了三峡的景色，从早晨一直到夜晚，每个时间段都描写了不同的事物。如果早晨的露水 橘柚树，中午披着金甲的群峰，像金鳞巨蟒的长江 下午两岸峭壁的倒影 平静的长江 夜晚的渔火 灯标 驳船。把三峡一天的秋景都描绘出来了，还运用了...