5* 刘三姐。
班级姓名等级。
一、给下列带点的汉字选择正确的读音，用“ √标出。
欠债（zài zhài） 歌喉（hóu hòu） 擂台（léi lèi）
奴才（nú lú） 箩筐（luó nuó） 家禽（qíng qín）二、将下列的词语补充完整。
粗（ ）大（ ）无（ ）于无音信。
为非羞成照本。
如虎如坐不堪。
三、照样子写词语。
灰溜溜（abb
半信半疑(abab
明明白白(aabb
喜气洋洋(abcc
津津有味(aabc
写出下列句子的修辞手法。
1、他摘下毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟雾。
2、骆驼真沉得住气。
3、我能让狂风吓到吗？不能，绝对不能。
4、一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢。
四、按要求写句子。
1、聪明伶俐的神鸟站在一棵枝叶繁茂的万年古松上婉转地啼叫。
缩句： 2、弹起手中的冬不拉，哈萨克族牧民们怎能忘记为民除害勇斗瞎熊而牺牲自己的王子呢？
改为陈述句：
3、刘三姐聪明伶俐、美丽动人。 刘三姐有一副美妙的歌喉。
（用上恰当的关联词连接两个句子）
4、把句子补充完整。
①水草肥美的地方鸟儿多。
母亲的宝贝是好汉的宝贝是。
骏马面前没有跳不过的壕沟。
五、填空。1、按课文内容填空。
刘三姐是一位族姑娘，她山歌唱得好更好。她热爱同情他对社会上那些不平事，不仅敢于而且用做**与那些土豪劣绅作斗争。因此，她深受乡亲们。
什么生来头戴冠，大红锦袍身上穿？”指的是。
“什么生来肚皮大，手脚不分背朝天？”指的是。
“那天我从桥上过，开口一唱歌成河。”一句运用了的手法。
2、根据已学内容填空。
本单元中，我们学习了。
五篇民间故事，给我印象最深的是故事主要讲述了我还读了许多民间故事如。
学了本单元后，我最喜欢人物），因为。
刘三姐读后感
刘三姐读后感1 文中故事讲莫府莫怀仁的管家仗势要抢阿牛射中的野兔，刘三姐路见不平，用歌声做 帮助阿牛夺回野兔，大灭管家威风。没过多久，莫怀仁想霸占茶山做自家坟地，被刘三姐用歌声拆穿了他的阴谋。于是莫怀仁怀恨在心，想出了一个鬼点子，用 提亲 的主意来陷害刘三姐，刘三姐提出要结亲就要摆擂台。于是，莫怀仁...
语文五年级下册5刘三姐
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《印象刘三姐》观后感
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