2014詹店中学九年级暑假作业物理（三）力学实验专题。
1．压强计：研究液体压强所用的仪器是___它是根据u形管两边液面出现的___来测定液体内部压强的。（1）在做“液体内部的压强”实验时，如图1所示，该实验的现象说明 。
图12）下表是某同学做“研究液体的压强”实验时得到的实验数据：
根据上表中的数据，比较序号为的三组数据可得出结论：液体的压强随深度增加而增大；比较序号为的三组数据可提出结论：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；比较序号为的两组数据可得出结论：
不同液体的压强还跟密度有关。
3）小明想**“物体受到的浮力与其形状是否有关”。他找来薄铁片、烧杯和水进行实验。实验步骤如下：
步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底。
步骤二：将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上。
通过分析可知，第一次铁片受到的浮力第二次铁片受到的浮力（选填“大于”“等于”或“小于”）；
小明得出：物体受到的浮力与其形状有关。小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片的改变，忽视了___对浮力大小的影响。
4）“曹冲称象”的故事流传至今，最为人称道的是曹冲采用的方法，他把船上的大象换成石头，而其他条件保持不变，使两次的效果（船体浸入水中的深度）相同，于是得出大象的重就等于石头的重。人们把这种方法叫“等效替代法”。请你写出他运用的与浮力相关的物理知识。
。2．为了研究物质的某种特性，一位同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值。
1）分析表中的实验次数1与2（2与与3）或4与5（5与与6）的体积及质量的倍数关系，可归纳得出结论。
2）分析表中实验次数___可归纳得出结论是：相同体积的甲、乙两种液体，他们的质量是不相同的。
3）分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出结论是： 。
3.用天平和量筒测定金属块的密度时，如图20所示，左图是用天平称金属块质量，天平平衡时右盘所放砝码及游码的位置。如图所示的是用量筒测金属块体积，放金属块前、后液面的位置。
请从图20中读出数据，将这些数据及计算结果填入下面的**中。
图204.在“测定滑轮组机械效率”实验中。
1）实验所必需是器材有：铁架台、滑轮组、细线、钩码和___
2）求有用功应测出的物理量是求总功应测出的物理量是。
3）根据实验测定的物理量计算机械效率的表达式是。
4）下面的**是两组同学实验时测得的两组平均数据，根据表中所给的数据，计算表中未知的数据，并填入表中：
5.小东同学想测出液体b的密度，他手边只有：一个弹簧测力计、一根细线、一个小石块、两个烧杯和足量的水。
小东同学根据这些器材设计出了下面的实验步骤，但不完整。请你将小东的实验步骤补充完整：
（1）用细线系住小石块，将适量的水与液体b分别倒入两个烧杯中；
（3）用弹簧测力计测出小石块浸没在水中受到的拉力f；
请根据小东测量的物理量表示出液体b的密度：ρb
6.小华用图所示的实验，**影响浮力大小的因素。
（1）进行甲、乙两步实验，小华的目的是。
（2）进行乙、丙两步实验，小华想验证的猜想是。
（3）小华研究浮力大小与深度的关系时，根据测得的实验数据，作出了弹簧测力计的示数f与物体下表面所处深度h的关系图像，如图所示，根据图像可以判断出，此实验过程中浮力的变化情况是先后。
7. 科学**活动通常包括以下要素：提出问题，猜想与假设，设计实验与制订计划，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作。
某班物理课外学习小组在进行《**——摩擦力的大小与什么有关》的课题研究时，同学们提出“滑动摩擦力大小可能与接触面间的压力有关”。
这属于科学**活动的___要素。
⑵他们用图17所示的实验装置来**木块a受到的滑动摩擦力与压力的关系，已测得木块a的质量为100g，测定木板b在拉力作用下发生相对于木块a运动时弹簧测力计的示数f，得到一组f与相应的放在木块a上的砝码重力g的数据（如下表）。请在**中的空格内填上合理的数据，并根据表中的数据在图18所示的方格坐标纸中作出滑动摩擦力ff与压力fn的关系图像。 （g取10n/kg）
根据你作出的图像所得出的结论判断：当放在木块a上的砝码重力g为3.00n，木板b在拉力作用下发生相对于木块a运动时，木块a所受滑动摩擦力应为___n。
4）直接用弹簧测力计拉动物体a,测量摩擦力相比，拉动接触面b，进行实验有许多优点。
8.小刚小组**了影响滑轮组机械效率的因素后，联想斜面也是一种机械，那么斜面的机械效率与斜面的哪些因素有关呢？小刚猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，小萌猜想可能跟斜面的倾斜程度有关。
于是他们将一块长木板的一端垫高，构成长度一定、高度可调的斜面，用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动，如图所示。下表是他们实验记录的有关数据。
1）在第1 2 3次实验中，选用玻璃、木板、毛巾作为斜面表面的材料，是为了2）在第2次实验中，拉力做的总功是j，斜面的机械效率是3）分析第1 2 3次实验数据，可以得出：当其它条件一定时4）若通过分析第1 4 5次实验数据，得出斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越大。你认为存在的问题是5）实验中还发现，斜面材料相同时，斜面倾角越小，越选填“省力”或“费力”）。
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