班级姓名。1、基础。
1.请把下面这段话抄写下来，标点正确。（要求工整、整洁、美观）
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
2.看拼音写词语
xuàn（ ）染勾lè（ méng lónghún zhuchóu yuàn
cēn c冠miǎn（ ）xīn chí shén wǎnggù yǐng zì lián
3. 下列每组读音中有错误的，请圈出来并订正。
1）渲（xuàn）染笨拙（zhuó） 参差（c hī） 重（chóng）阳。
2）勾勒（lè） 冠（guàn）冕摇曳（yè） 妩（wǔ）媚。
3）蒙（měng）古斗（dǒu）室婆娑（shuō） 琼（qióng）浆。
4）单薄（bǎo） 日暮（mò） 苍穹（qióng） 硕（suò）大。
4.找出每组词语中的错别字，并改正在括号里。
1）迂腐点缀荧白巾飘带舞。
2）微笑招若模糊宠然大物。
3）鸣蝉喜雀飞弛花色斑斓。
4）绿毯拔转潇酒脆色欲流。
5.下列加点字读音、含义完全相同的一项是（ ）
a “也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。”这句话是说大家互不相识，没什么感情，只是出于礼貌才相互握手的。
b “结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？”这句话中“不然，岂不太平淡无味了么”写出了作者的风趣幽默、豁达开朗的性格特点，表现出作者宗璞乐观向上的生活态度。
c 诗句“白雨跳珠乱入船”是动态描写，“望湖楼下水如天”是静态描写，一动一静，写出了六月份暴风雨来得急，去得快的天气特点。
d 诗句“开轩面场圃，把酒话桑麻”描绘了作者与农村友人把酒言欢，共话丰收的喜庆场面。
6.根据所给意思，再结合句子填上合适的词语。
1）（言谈、举止、风格）自然；不拘束。
只要有清澈的情怀，再加上轻松和（ ）的调和，我们的心境一定会晴朗许多！
2） 一般用来形容女子姿容美好、可爱、妖娆多姿，举止神态具有极度的美丽和吸引力。
白云在天上飘，像一位位（ ）的仙女穿着轻纱从九天里飘然而下。
(3) 回头看看自己的影子，怜惜起自己来。形容孤独失意的样子，也指自我欣赏。
每次落花时节，林黛玉总是在溪边叹息自己的身世。
7.下列地名人名拼写有错误的一项是。
a 浦宾路【pubin lu】 北凫【beifu】 穆家湖【mujiahu】
b 鲁迅【lǔ xùn】 ***【máo zédōng】 老舍【lǎo shě】
c 莲花湖【lianhua hu】 南京路【nanjing lu】 三山【sanshan
d ***【dèng xiǎopíng】 邓中夏【dèng zhōngxià】 冰心【bīng xīn】 。
8.在横线上填写合适的内容。
1白雨跳珠乱入船。（2江清月近人。
3）明月别枝惊鹊4把酒话桑麻。
5）《西江月。夜行黄沙道中》表现含作者忽然惊喜的句子是。
二、阅读部分。
一）西湖。杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！
月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
远处，不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间全都融化在月色里了。
1.联系上下文理解词语。（4分）
1）连绵起伏。
2）心旷神怡。
2.用“ ”从文中画出两个比喻句。 （2分）
3.短文第自然段写了___的西湖；第4自然段写了___的西湖。（2分）
4.把下面的句子改写成陈述句。（2分）
在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！
5.从整体上来看，作者是按照怎样的行文思路来写的？（2分）
6.用“__画出文章的中心句，说说文章表达了作者什么样的思想感情？（4分）
二）你悄悄走来，默默无声。你向人们展示出一幅xuàn l的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄走来，走进花园。shà sh万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。
这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。
你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累累，看小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……，红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……，好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。
孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在rán shāo这一红一黄，时分时合，给人一种说不出的美感。
我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是（ ）的季节，也是（ ）的季节。
1.根据短文中的拼音在括号里写出相应的词语。（6分）
2.本文是按先再后的顺序来写的。其中，第二至五自然段又是按的顺序，写了秋天的的景象。（8分）
3.用“ ”标出文中前后照应的句子。（4分）
4.先概括短文的主要内容，再说说短文表达了作者什么样的思想感情。（5分）
5.在文章后（ ）里总结秋的特点 。
三） 陶侃惜谷。
陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：
“行道所见，聊取之耳。”侃大怒曰：“汝既不田，而戏贼人稻！
”执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。
1． 解释下列句中加点的词。
1）陶侃尝出游 （
2）人云。2．下列各句中加点的字与“汝既不田”中的“田”用法相同的是（ ）
a．向吾不为斯役，则久已病矣 b．意将隧入以攻其后也。
c．醉翁之意不在酒d．去国怀乡。
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