第一章物质的状态及其变化
第一节物质的状态。
知识总结。一、物态变化。
1、 物质通常存在和___三种状态，在一定的条件下，物质存在的形态可以发生变化。
2、 物质可以从一种状态变成另一种状态，这种变化叫___
第二节温度的测量。
知识总结。课时作业设计。
1、温度是用来表示物体的物理量，水银温度计是利用的性质制成的。
2、摄氏温度是这样规定的，把___混合物的温度规定为0摄氏度，把一标准大气压下的温度规定为100摄氏度。
3、人的正常体温是“37℃”，读作黑龙江北部某地区某次测的气温是“－21.5℃”，读作。
4、在使用温度计之前，应该观察它的和认清它的如上图所示，甲的示数是___乙的示数是。
5、体温计的测量范围是它能准确到___使用体温计读数时可以___填“离开”或“不离开”)人体读数。
6、如图所示是体温计的一部分，其示数应为___
7、下列说法正确的是：(
a．0℃的冰比0℃的水冷 b．可以用体温计测开水的温度。
c．寒暑表是用来测气温的 d．用体温计也可以测出35℃以下的温度。
8、关于温度计下列说法不正确的是：(
a．普通温度计不能离开被测物体观察温度 b．体温计的测量范围是35℃-42℃
c．常见的温度计都是用水银作测温物质
d．常用液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。
9、某温度计的示数为“—8℃”，下面读法正确的是：(
a．摄氏零下8度b.零下8度
c．零下8摄氏度d.零下摄氏8度。
10、下图中温度计的使用正确的是：(
abcd11、某同学用体温计测得甲的体温是37.5℃，若没有甩过，又用它去依次测量乙和丙的体温，已知乙和丙的实际体温是36.5℃和38.2℃，那么两次测温后，他的记录数据是：(
a．36.5℃和38.2b。37.5℃和38.2℃
c．36.5℃和37.5d。37.5℃和37.5℃
12、为了提高液体温度计的灵敏度，下述哪些结构的改变是正确的：(
a．把温度计下端的玻璃泡做大一些。
b．把温度计下端的玻璃泡做小一些。
c．把温度计的内径做粗一些。
d．把温度计的内径做细一些。
13、有一支刻度均匀的温度计，当把它插入冰水混合物时，显示的温度是为4℃，在标准大气压下沸水中显示的温度是96℃，把它插在温水中，示数为20℃，则该温水的实际温度是多少？
第三节**熔化与凝固的条件。
知识总结。海波的熔化图像海波的凝固图像。
凝固曲线。教师：如果让熔化了的海波冷却，记下液态海波在冷却凝固成晶体过程中的温度随时间变化情况，可得到凝固曲线近似下图的形状。请大家思考并回答：
de段。海波是态， 热(填"吸"或"放")，温度___
2)ef段。海波的状态是热，温度___
3)fg段。海波的状态是热，温度___
课时作业设计。
1、 物质通常存在和___三种状态，物质处于哪种状态跟___有关，当___改变时，物质可以从一种状态变成另一种状态，这种变化叫物态变化。
2、 物质从固态变为液态叫做___这是个___热过程；物质从液态变为固态叫做___这是个___热过程。
3、 晶体在熔化过程中温度___这个温度叫做该物质的___同一种晶体的___跟它的___相同，非晶体在熔化过程中温度是___的，所以非晶体没有一定的___
4、 如图所示，是锡的熔化和凝固的图象，根据图象回答：
1) 锡的熔点是___凝固点是___
2) 在bc段，锡处于状态；在de段，锡处于___状态。
3) 锡的熔化用了___min，它熔化过程中要___热，但温度___
4) 锡从10min到12min这段时间间隔内处于状态。
5、 晶体在熔化过程中：(
a．温度保持不变，放出热量
b．温度保持不变，吸收热量。
c．温度上升，吸收热量。
d．温度下降，放出热量。
6、 下列说法正确的是：(
a．一般物质在熔化和凝固的过程中，温度均保持不变。
b．物体吸收热量后，温度一定升高。
c．同一物质的熔点和凝固点相同。
d．0℃的冰比0℃的水冷一些。
7、 下列各组物质中，都是晶体的是：(
a．冰和水b. 铜和固态水银。
c．玻璃和石蜡d. 海波和萘。
8、 图中表示物质的温度随时间的变化图，其中表示晶体凝固的是：(
9、 海波是一种晶体，熔点是48℃，温度是48℃的海波，它的状态：(
a．一定是固态。
b．一定是液态。
c．一定是固、液共存态。
d．以上三种情况都有可能。
10、 用铁锅能熔化锡，而不能用锡锅熔化铁，这是因为：(
a．铁的密度比锡小b. 铁比锡硬。
c．铁传热比锡快d. 铁的熔点比锡高。
11、 南极的最低气温可达—88.3℃，科考队员要测量南极的气温，应选用：(
几种物质的熔点：酒精—117℃ 水银—39℃ 煤油—30℃ 冰—0℃]
a．体温计b. 煤油温度计
c．酒精温度计d. 水银温度计。
12、 将一盆冰水混合物放在太阳底下，冰开始熔化，当水面还有冰浮着时，则：(
a．冰的温度升高，水的温度不变。
b．冰的温度不变，水的温度升高。
c．冰、水的温度都升高。
d．冰、水的温度都不变。
13、 把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图用酒精灯对烧杯底部慢慢的加热，当烧杯中冰块有大半熔化时，则试管中的冰：(
a．也熔化一部分b. 全部熔化
c．一点都不熔化d. 无法确定。
14、 上课时，有一组同学在用萘做实验，研究萘的熔化过程，他们的实验数据如下表：
1) 请你作出萘的熔化图象。
2) 从图象中可看出萘是___填“晶体”或“非晶体”)，它的熔点是___
3) 萘熔化用了___min。
第四节汽化和液化。
知识小结。课时作业设计。
1、物质由变的现象叫汽化。汽化的方式有两种，即和 。
2、水在一个标准大气压下的沸点是100℃，当水的温度为100℃时，水。
a、一定沸腾 b、一定不沸腾 c、可能沸腾。
3、影响液体蒸发快慢的因素有。
4、小明在游泳时发现，从水**来时感到冷，风一吹更冷，这是因为从水**来后，身体表面的水份在蒸发时要从身体上因此比较冷。有风时，使水的蒸发更快地从身体因此感到更冷。
5、煮鸡蛋时，小明和小华分别把水加热沸腾后，小明继续用大火加热，小华改用小火加热并保持水的沸腾状态，请问谁先把鸡蛋煮熟？谁的做法较好些？
6、通常情况下，液态氧的沸点是－183℃，液态氮的沸点是－196℃，液态氦的沸点是－268℃。使液态空气吸热分离出来的各种气体的先后顺序是（ ）
a、氧、氮、氦b、氮、氧、氦
c、氦、氧、氮d、氦、氮、氧。
7、请你列举出两个有实用价值的液体蒸发吸热的应用实例。
拓展**（课外完成）
8、某同学利用如图所示的装置对水加热。当水沸腾时，用打气筒向烧瓶中打气，水还会沸腾吗？若水沸腾后，撤去酒精灯，略等一会，再用抽气筒向外抽气，又会出现什么情况？
课后做一下，你能得出什么结论？同学们可以先进行猜想再用实验来验证你的猜想是否正确，实验时要注意安全。
补充资料。第五节升华和凝华。
知识小结。课时作业设计。
1、物质从___态直接变为___态叫做升华；从气态直接变为固态叫做___在这两种现象中，__过程吸热。
2、下列天气现象的发生各属于物态变化的哪一种？
1)露是2)霜是3)雾是。
3、熔化、凝固、液化、汽化、升华、凝华等物态变化过程中，吸收热量的是过程；放出热量的是过程。
4、放在箱子中的卫生球不见了，发生的物态变化是：(
a.熔化b.汽化
c.升华d.同时升华和汽化。
5、在夏天会看到冰棍冒出白色的“气”，这是因为：(
a．冰棍蒸发产生的水蒸气
b．冰棍升华产生的小冰晶。
c．冰棍熔化成小水珠。
d．冰棍周围空气中的水蒸气液化而成的小水珠。
6、白炽灯炮使用久了，玻璃壁会变黑，这是因为：(
a．落上了灰尘。
b．钨丝发生升华现象。
c．钨丝发生凝华现象。
d．发生了升华与凝华现象。
7、下列现象中都发生了物态变化，其中属于升华的是：(
a．卫生球放了一段时间会变小。
b．江面上逐渐形成了大雾。
c．擦在玻璃上的酒精很快干了。
初二物理讲义
第1节力。知识点1 力 力的作用效果。1 力 力是物体对物体的 2 力的单位简称牛，符号是 3 力的作用效果。力对物体的作用效果有两个 一是使物体发生 二是改变物体的 物体运动状态的改变包括 的改变和 的改变 物体形状的改变主要是指被拉伸 被压缩 被弯曲等 做匀速圆周运动的物体其运动状态在不断改变 ...
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一 物理入门介绍。1 你认识下面这几位物理学家吗？他们的主要贡献是什么？牛顿 爱因斯坦 哥白尼 居里夫人 杨振宁 李政道。2 你能解释下列自然现象吗？海水涨潮退潮。太阳东升西落。回声现象。筷子被水 折断 二 运动的世界。1.机械运动。物理学中把一个物体相对于另一个物体位置的改变叫机械运动，简称运动。...
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