试卷代号：6141
武汉市广播电视大学2010 -2023年第一学期“开放专科”期末考试。
法学专业 《大学语文（1）》 试题
2023年1月。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
1.《五代史伶官传序》的中心论点是（ ）
a.“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉”
b.“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”
c.“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”
d.“满招损，谦得益”
2.《就任北京大学校长之演说》：“吾人对于当轴多不满意”。这里的“当轴”所用的修辞手法是（ ）
a.比喻 b.借代 c.比拟 d.夸张。
3.《咬文嚼字》中，用心理学的“套板反应”原理所论证的道理是（ ）
a.文字的运用决不可粗枝大叶 b.文学的文字更注重联想意义。
c.文字的运用一定要有创造精神 d.斟酌文字实际是调整思想感情。
4.《如何避免愚蠢的见识》中，罗素认为：“处理这个普遍存在的人类自高自大问题的唯一方法”是（ ）
a.坚持亲自验证和注重证据的认知方法 b.善于听取各种不同的乃至相反的意见。
c.克服种种自我的或者群体的中心主义 d.树立宇宙无限而人的认识有限的观念。
5.下列作者中，名列“唐宋八大家”的是（ ）
a.白居易 b.柳宗元c.司马光 d.辛弃疾。
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6.《前赤壁赋》用来写景、抒情、说理的主要自然景物是（ ）
a.江水、明月、乌鹊 b.江水、清风、白露。
c.江水、明月、清风 d.清风、明月、麋鹿。
7.《马伶传》中写马伶在第一次技艺较量失败后“易衣遁矣”，这种人物描写方法属于（ ）
a.行为描写b.肖像描写 c.言语描写 d.心理描写。
8.《西湖七月半》中作者所写真正赏月的“吾辈”指的是（ ）
a.达官显贵 b.市井百姓 c.文人雅士 d.美女闺秀。
9.鲁迅《秋夜》中象征着追求光明而不惜献出生命的意象是（ ）
a.天空 b.枣树 c.小粉红花 d.小青虫。
10.《纪念傅雷》一文所歌颂的傅雷的精神品格是（ ）
a.嫉恶如仇，忠贞刚烈 b.忘我工作，无私奉献。
c.坚持真理，刚直不屈 d.报效知己，深谋远虑。
11.下列《蚂蚁大战》中的语句，采用拟人手法的是（ ）
a.发现红蚂蚁的躯体好些已被咬掉，它们比斗犬厮杀更惨烈。
b.威武雄壮地高奏国歌，以振奋前仆后继的前线战士。
c.那精瘦的红色斗士像老虎钳一样紧紧咬住死敌的额头不放。
d.你越深究下去，越觉得它们与人类并无两样。
12.《我与地坛》：“春天应该是小号，夏天是定音鼓”。这里所用的表现手法是（ ）
a.象征 b.类比 c.侧写 d.对比。
13.《诗经》中收录各地民歌最多的部分是（ ）
a.《大雅》 b.《小雅》 c.《风》 d.《颂》
14.下列《湘夫人》诗句中融情入景的是（ ）
a.洞庭波兮木叶下 b.鸟何萃兮蘋中 c.捐余袂兮江中 d.葺之兮荷盖。
15.《陌上桑》中见了罗敷后“下担捋髭须”的是（ ）
a.使君 b.耕者 c.少年 d.行者。
16.杜甫《秋兴八首》（其一）中具有象征寓意的一联是（ ）
a.玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森 b.江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
c.丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心 d.寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
17.李清照《声声慢》中引发故乡之思的景物是（ ）
a.晚风 b.过雁 c.黄花 d.梧桐。
18.《再别康桥》中诗人用以自喻的事物是（ ）
a.金柳 b.水草 c.彩虹 d.星辉。
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19.戴望舒《雨巷》中的最主要象征意象是（ ）
a.丁香姑娘 b.寂寥雨巷 c.颓圮篱墙 d.雨的哀曲。
20.舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》中，感叹祖祖辈辈美好希望一再失落的诗句是（ ）
a.数百年来纺着疲惫的歌 b.照你在历史的隧洞里蜗行摸索。
c.千百年来未落到地面的花朵 d.我是你雪被下古莲的胚芽。
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
21.下列成语，从庄子《秋水》语句中引申而出的有（ ）
a.狡兔三窟 b.望洋兴叹 c.贻笑大方 d.功亏一篑 e.井底之蛙。
22.下列文章中，具有场面描写的有（ ）
a.《垓下之围》 b.《赵武灵王胡服骑射》
c.《种树郭橐驼传》 d.《马伶传》 e.《西湖七月半》
23.《都江堰》：“如**前兆，如海啸将临，如山崩即至。”这里所采用的修辞手法有（ ）
a.比喻 b.比拟c.夸张 d.排比e.借代。
24.李白《行路难》（其一）诗句中运用典故的有（ ）
a.欲渡黄河冰塞川 b.长风破浪会有时。
c.闲来垂钓碧溪上 d.将登太行雪满山 e.忽复乘舟梦日边。
25.辛弃疾《摸鱼儿》（更能消几番风雨）所包蕴的情感内容有（ ）
a.对国势危殆的忧虑 b.对报国无门的悲愤。
c.对权奸当道的怒斥 d.对羁旅行役的困倦 e.对时机错失的惋惜。
三、填空题（每小题1分，共8分）
1.朱光潜在《咬文嚼字》中指出：科学的文字限于直指意义，文学必须顾到意义。
2.杨宪益《菊花》，第一部分介绍菊花的悠久发展历史，第二部分说明菊花的。
3.张洁《拣麦穗》写“我”与卖灶糖老汉的对话，具有与爽朗风趣的特点。
4.王昌龄在《山塞》中呼唤李广不教胡马度阴山。”
5.李白《登金陵凤凰》中感叹国事：“总为浮云能蔽日。
6却话巴山夜雨时，”是李商隐《夜雨寄北》中的名句。
7.陆游《书愤》借诸葛亮以抒怀千载谁伯仲间。”
8.辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中表示以国事为重：“求田问舍，怕应羞见。
四、词语解释题（每小题1分，共5分）
1.岁寒，然后知松柏之后彫也
彫： 6141）试卷号《大学语文（1）》试题第 3 页(共 6 页)
2.计未定，求人可使报秦者，未得
报： 3.遂猎，围毛氏之族，拔其豪，载颖而归
豪： 4.富者赂数十百金，贫亦罄衣装，绝无有则治之如所言
罄： 5.万不容以他人之苦痛，易自己之快乐
易： 五、简答题（第1小题3分，第2小题4分，共7分）
1.竺可桢说明“沙漠里的奇怪现象”时，运用的主要方法是什么？
2.在《追悼志摩》一文中，作者引用志摩的诗句“我攀登了万仞的高冈”比喻什么？
六、简析题（每小题5分，共10分）
1.阅读《谈《水浒》的人物和结构》中的一段文字
《水浒》从这三个人的不同的遭遇中刻画了三个人的性格。不但如此，《水浒》又从这三个人的不同的思想意识上表示出三个人之不同遭遇的必然性。杨志一心想做宫，“博个封妻荫子”，结果是赔尽小心，依然落得无处容身。
只有生鲁达，一无顾虑，敢作敢为，也就不曾吃过亏。对于杨志，我们虽可怜其遭遇，却鄙薄其为人；对于林冲，我们既寄以满腔的同情，却又深惜其认识不够；对于鲁达，我们却除了赞叹，别无可言。《水浒》就是这样通过了绚烂的形象使我们对于这三个人发生了不同的感情。
请回答： a.“不但如此”的“如此”指什么？
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b.这段文字论证的主要论点是什么？
c.这段文字主要运用了什么论证方法？
2.阅读《哭小弟》中的一段文字：
父亲为他写了挽联：“是好党员，是好干部，壮志未酬，洒泪岂只为家痛；能娴科技，能娴艺文，全才罕遇，招魂也难再归来！”我那唯一的弟弟，永远地离去了。
请回答： a.这里写到的“父亲”是指谁？
b.“娴”是什么意思？
c.“洒泪岂只为家痛”这句用了什么修辞手法？
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七、作文（40分）
以《心愿》为题，写一篇记叙文，不少于，不超过。
6141）试卷号《大学语文（1）》试题第 6 页(共 6 页)
大学语文 1 试卷
试卷号 8072座位号 吉林广播电视大学2010 2011学年第二学期开放教育专科期末考试。汉语言专业大学语文 1 试题。一 单项选择题 每题2分，共10分 1 晋灵公不君 一文是阐述思想的。a 道家 b 佛家c 儒家d 法家。2 我国古代第一部编年体的历史著作是。a 战国策 b 史记 c 左传 d...
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大学语文复习 1
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