2023年10月大学语文试卷。
1．贯穿《寡人之于国也》始终的论题是。
a．民何以才能够加多b．小恩小惠不是王道。
c．实行王道的根本措施d．实行王道的正确态度。
2．《就任北京大学校长之演说》中，提倡“砥砺德行”所针对的不良校风是。
a．求学为升官发财b．读书为混取文凭–c．不正当娱乐泛滥d．不敬爱师长学友。
3．《咬文嚼字》中，运用“推敲”这个典故，是为了说明。
a．文字的运用不可粗枝大叶–b．斟酌文字是调整思想感情–c．文学的文字注重联想意义–d．文字运用必须有创造精神。
4．《冯谖客孟尝君》中，“孟尝君就国于薛”意味着。
a.失去齐王信任，罢官归去–b.衣锦荣归故里，光宗耀祖–c.得到百姓拥护，奉迎返乡–d.领受齐王派遣，出使薛国。
5．下列作品中，主要运用细节描写手法刻画人物性格的是。
a．《张中丞传后叙》b．《种树郭橐驼传》–c．《马伶传》d．《先妣事略》
6．《前赤壁赋》中引起“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”的是。
a．“诵明月之诗，歌窈窕之章”–b．“饮酒乐甚，扣舷而歌”–c．有吹洞箫者，倚歌而和±–d．曹孟德“横槊赋诗”
7．．在《香市》的情景描写中，反衬重兴香市结果很冷落的是。
a．单调的锣鼓声b．依然如昔的一泓清水c．坍塌的戏台d．“南洋武术班”的表演。
8．《爱尔克的灯光》所写的“灯光”中，象征着作者对新生活的信念和对理想的追求的是。
a．“于是大门内亮起了灯光”b．“哈立希岛上的灯光”
c．“在窗前发亮的灯，……灯光在呼唤我”
d．“我仿佛又看见了一线光，一个亮，这还是我常常看见的灯光”
9．《我与地坛》：“当我不在家里的那些漫长的时间，她是怎样心神不定坐卧难宁，兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求。”这里使用的人物描写方法是。
a．肖像描写b．行为描写c．心理描写d．细节描写。
a．《蒹葭》b．《湘夫人》．
c．《陌上桑》d．《秋兴八首》(其一)
10．被王国维评为“最得风人深致”的诗歌是。
11．《饮酒》(其五)中，包含“大隐隐于市”意味的诗句是。
a．心远地自偏b．悠然见南山–c．飞鸟相与还d．欲辩已忘言。
12．《行路难》中，“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句的象征意义是。
a．仕途受阻b．前程绝望–c．行役之苦d．岁月蹉跎。
13．下列《长恨歌》诗句中，借比喻抒情的是。
a．揽衣推枕起徘徊，珠箔银屏逦迤开–b．云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来–c．玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨–d．含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫。
14．下列诗篇中，属于七言律诗的是。
a．《行路难》(其--)b．《长恨歌》
c．《早雁》d．《虞美人》(春花秋月何时了)
15·《声声慢》(寻寻觅觅)中，最后导发“怎一个愁字了得，，呼告的景物是。
a．晚来风急b．旧时相识–c．黄花堆积d．梧桐细雨。
16．《一句话》中，“青天霹雳”的隐喻意义是。
a·蕴藏着巨大革命力量的民众b．民众中压抑不住的革命情绪c·民众革命运动的声威和力量d．诗人对民众革命的坚定信心a．西天的云彩．b．河畔的金柳c．康河的柔波d．彩虹似的梦。
17．《再别康桥》中，隐喻美好理想的是。
18．《雨巷》中，“独自彷徨”的象征意义是。
a．孤独当中的苦闷b．迷茫之中的寻求c.访人不遇的怅惘d．周围环境的冷寂。
19·“宝玉见了这般，又自己后悔：“方才不该和他较证，这会子他这样光景，我又替不了他·”这段文字所运用的人物描写方法是。
a．行为描写b．语言描写c．细节描写d．心理描写。
20．《苦恼》中，车夫姚纳的主要苦恼是。
a．天黑雪大无人乘车–b．儿子死了无依无靠–c．诉说苦恼无人肯听–d．收入微薄生活艰难。
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)21．下列文章，采用寓言形式的有。
a．《秋水》b．《吃饭》
c．《蚂蚁大战》d．《婴宁》e．《种树郭橐驼传》a．隐喻象征，意在言外c．语言冷峻，意境幽深e．感情复杂，褒贬分明。
b．拟人拟物，生动传神d．借助对比，突出主题。
22．《秋夜》一文的写作特点有。
23．《摸鱼儿》(更能消几番风雨)所包蕴的情感内容有。
a．对报国无门的悲愤b．对妥协政策的怨刺c．对羁旅行役的愁苦d．对国势危殆的忧虑e．对权奸当道的怒斥。
a．熏黑的矿灯b．古莲的胚芽c．干瘪的稻穗d．失修的路基e．挂泪的笑涡。
a．《婴宁》b．《断魂枪》c．《哦，香雪》d．《苦恼》e．《金鲤鱼的百裥裙》
24．《祖国啊，我亲爱的祖国》中，象征贫穷落后沉重负载的意象有。
25．下列作品中，具有悲剧色彩的有。
三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)26．直不百步耳，是亦走也直：仅仅。
27．号物之数谓之万。号：称呼。
28；何其衰也何其：多么。
29．即彼成我败所由判也判：分水岭、区别30．项王军壁垓下壁：扎营。
31．贺兰嫉巡，远之声威功绩出己上出己上：超过自己32．虽驱世以笑我驱世：整个世上33．知不可乎骤得骤：马上。
34．峨冠盛筵峨冠：高帽。
35．譬如在园中最为落寞的时间落寞：寂寞、冷落。
四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)36．阅读《秋水》中的一段文字，回答问题：
五帝之所连，三王之所争，仁人之所忧，任士之所劳，尽此矣。伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博，此其自多也，不似尔向之自多于水乎？
a．庄子嘲讽伯夷、仲尼“自多”所依据的理念是什么？答：宇宙无限，人的认识有限。b．这里运用了哪两种论证方法？演绎、类比。
c．这里采用了哪些修辞手法？排比、反诘。
37．阅读《垓下之围》中的一段文字，回答问题：
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重．夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊日：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；
骏马名骓，常骑之．于是项王乃悲歌慷慨；自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝；骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下。左右皆泣，莫能仰视。
a．写出这段文字中引出的两个成语。四面楚歌、霸王别姬。
b．项羽的诗表现了他怎样的性格特点？
英雄多情但又无可奈何。
c．文中运用了哪些人物描写方法？行为、语言描写。
38．阅读《哭小弟》中的一段文字，回答问题：
小弟白面长身，美丰仪；喜文艺，娴诗词；且工书法篆刻．父亲在挽联中说他是“全才罕遇”，实非夸张。如果他有三次生命，他的多方面的才能和精力也是用不完的：可就这一辈子，也没有得以充分地发挥和施展。
他病危弥留的时间很长，他那颗丹心，那颗让祖国飞起来的丹心，顽强地跳动，不肯停息．他不甘心！这样壮志未酬的人，不只他一个呵！
a．举例说明文中的正面描写与侧面描写。
正面描写：小弟白面长身，美丰仪；喜文艺，娴诗词；且工书法篆刻–侧面描写：父亲在挽联中说他是“全才罕遇”–b．这段文字的写作特点是什么？–议论叙述抒情相结合。
c．联系全文，“这样壮志未酬的人，不只他一个呵”一句有何深意？–希望迟开早谢的一代人的命运有所改变。
39．阅读《湘夫人》中的一段，回答问题：湘夫人帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。
a．前两旬为全诗设定了怎样的情景？为全诗设定浓郁的愁情。
b．这一情景与《蒹葭》中的什么情景相近？蒹葭也表达了类似忧伤的情感。
c．这里运用了怎样的情景交融方式？通过描写周围秋色来渲染浓郁的愁情。
40．阅读《断魂枪》中的一段文字，回答问题：
谁不晓得沙子龙是利落，短瘦，硬棒，两眼明得像霜夜的大星？可是，现在他身上放了肉。镖局改了客栈，他自己在后小院占着三间北房，大枪立在墙角，院子里有几只楼鸽。
只是在夜间，他把小院的门关好，熟习熟习他的“五虎断魂枪”。这条枪与这套枪，二十年的工夫，在西北一带，给他创出来：“神枪沙子龙”五个字，没遇见过敌手。现在，这条枪与这套枪不会再。
替他增光显胜了；只是摸摸这凉，滑，硬而发颤的杆子，使他心中少难过一些而已．只有在夜间独自拿起枪来，才能相信自己还是“神枪沙”．在白天，他不大谈武艺与往事；他的世界已被狂风吹了走．
a．举例说明这段文字中对沙子龙的描写所运用的三种人物描写方法。
肖像描写、动作描写、心理描写。
b．沙子龙“镖局改了客栈”反映了怎样的社会背景？–半封建半殖民地的旧中国，古老的传统文明遭到西方现代文明的严峻挑战，以刀枪棍棒为代表的国术，面对强大**的坚船利炮，不得不谋求改变。
c．沙子龙夜间练枪表现出他怎样的性格特征？–武艺高强，个性孤傲内向。
五、作文题(30分)
41．以“我的财富”
为题，写一篇不少于。
的文章。除诗歌外，文体不限。
大学语文模拟试卷答案
一 选择题。1 c。a da d二，填空题。1 断章2 雨果3 美文 晏殊 不到长城非好汉三，阅读理解。1 把风拟人化，把情感具象化，反映出作者抛却烦恼后的平和心境。2 春天看树 心灵得到净化 夏天看树 心情昂扬振奋 秋天看树 得到自我完善的启迪 冬天看树 激励自己坚毅执著。3 人无论境遇如何，都要...
大学语文作业答案
参 作业一。一 1c2b3a4d5a6a7abcdef二 1 左传 公羊传 谷梁传 2时间 地点 人物 起因 经过 结果3顺序 倒叙 插叙 平叙 补叙。三 1郑庄公 心狠手辣 阴险狡猾 虚伪刻薄 宽以养恶 公叔段 贪得无厌 狂妄愚蠢 武姜是偏狭昏愦。2互文 对偶。3请求 要求 请求 请允许。4比喻 ...
大学语文作业答案
a 不愿成为孔门 b 感叹成为孔门 太难。c 孔子已逝，只能望孔子之门而兴叹。d 自谦没有得到孔学真谛。学员答案 d 说明 本题得分 2 a 子路。b 曾皙。c 冉有。d 公西华。学员答案 b 说明 本题得分 2 a 连词。b 副词。c 代词。d 名词。学员答案 c 说明 本题得分 2 a 逃脱 避...