2024年秋学期九月阶段性测试卷。
六年级语文
一、 规范书写下面的汉字。（3分）
1.张掖丹霞迷人的风光吸引着无数中外游客，让**连忘返。
二、 基础知识（完成2-9题）（32分）
2.根据拼音写出句中所缺词语。（5分）
1）你一定还在睁大双眼，jǐng tì( 着邪火出现的征象。
2）它不象汉白玉那样的xī n可以刻字雕花。
3）比尔医生最shàn cháng ( 做面部整形手术。
4）我要做草地上一朵朝气péng bó (的小花。
5）kuí wú( 黧黑的渔夫拖着撕破了的渔网走进来。
3.在下列音节中找出整体认读音节，在下面画“--4分）
chú xī sì ruì zhāo zhì shè kāng lèi
tòu bō jī yuè yàn cāo wǔ bǎn pīng
4. 请用“√”标出带点字的正确读音。（3分）
摇曳（yè zhuài） 模样（mú mó ）转椅 （zhuàn zhuàng）
翘望（qiào qiáo ） 屏息 （bǐng píng ）比期年（qī jī ）
5. 把下列词语补充完整。（4分）
低（ ）浅唱鞠躬尽（ ）饱经自（ ）自受。
无可（ ）何风度（ ）心（ ）神会倾诉（ ）肠。
6.选字组词（4分）
资咨）询教（悔诲） （帐账）篷 （碟蝶）子。
资咨）讯后（悔诲） （帐账）号蝴（碟蝶）
7.仿写词语（4分）
1）热腾腾。
2）小心翼翼。
3）自言自语。
(4) 蜷缩（近义组成词。
8.修改病句（2分）
（1）学习《穷人》一文，真使我受到深刻的教育。
2）邻居家的小妹妹，不仅年纪小，而且很懂事。
9.佳句再创作。（6分）
1）桑拿自己受苦。 桑娜要把西蒙的两个孩子抱回家。
用恰当的关联词连句。
2）桑拿不能看着孩子和死去的西蒙睡在一起。
改为反问句。
3）森林是大地的绿毯。（仿写句子）
碧绿的草原是。
三、 积累运用（完成10-14题）（16分）
10. 回顾课文填一填。（6分）
1）在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么（ ）多么。
2）如果不能成为大道，那就当（ ）如果不能成为太阳，那就做做河里一条（ ）的小鱼，做林中一棵（ ）的小树，做草地上一朵（ ）的小花，做天上一只（ ）的小鸟……决定（ ）的不是你（ ）的大小，而是要。
11.《穷人》一文的作者是**伟大的批判现实主义作家他的代表作有等。 （2分）
12.《东施效颦》选自这则寓言告诉我们的道理是： 。2分）
13.翻译下列句子。（4分）
1）彼知颦美而不知颦之所以美。
2）比期年，朝有黎黑之色。
14.补充句子（2分）
1）穷则独善其身。
2天然去雕饰。
四、语文综合实践（5分）
15.“认养一棵树，留下一片绿。”近年来，绿树认养活动正在全国逐步开展。
如果你也想认养一棵树，当拨通报名**后，你会对工作人员说些什么？写一写。（提示：
把认养的理由写清楚）
五、阅读理解（完成16-20题）（14分）
你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄地走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好象翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。
这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。
你悄悄地来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！
大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄地来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。
我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。
16.用“~~画出前后照应的句子。(1分)
17.文中的你指它走过的地方有5分）
18.仔细读第四自然段，回答问题。（4分）
段中省略号的作用是。
用“——画出比喻句。
描写颜色的词语有描写味道的词语有写三个这样的词语。
19.选择正确的读音。 （2分）硕果累累（lèi lěi） 劳累（lèi lěi） 积累（lèi lěi）
20.给文章加个题目2分）
六、作文（30分）
21. 根据开头的内容续写故事，字数以上。
不寻常的客人
放学后，贝贝一个人在家看电视。忽然，**铃响了。她拿起话筒，听到了妈妈的声音，妈妈让她在家乖乖地呆着，大约十分钟后就可以到家了。
贝贝接完**，继续看电视。不一会儿，门外传来了嘭嘭的响声。贝贝急忙去开门，眼前出现的不是妈妈。
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