双休作业10周

双休作业十周小石潭记》阅读训练题。

一、阅读《小石谭记》后答题。

从小丘西行百二十步不可久居，乃记之而去。

1．解释下列句子中加点词在文中的意义。(8分)

1）悄怆幽邃（）2）斗折蛇行( )

3）乃记之而去 ( 4）潭中鱼可百许头（）

5）以其境过清（ 6)不可名状（）

7)伐竹取道（）8）佁然不动（）

2．用现代汉语翻译句子的意思。(14分)

1）隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

2）伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

3）四面竹树环合，寂寥无人。

4）日光下澈，影布石上。

5）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

6）其岸势犬牙差互，不可知其源。

7）怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

3、下面各组句子中加点词意思相同的一组是( )2分)

a．乃记之而去岳阳楼记 b．明灭可见才美不外见。

c．以其境过清不能以游堕事 d．潭中鱼可百许头先生不知何许人也。

4、与“以其境过清”中的“以”字的意义和用法相同的一项是（2分）(

a．全石以为底 b．卷石底以出 c．属予作文以记之 d．不以物喜。

5、下列句子的翻译，有误的一项是（）2分）

a．其岸势犬牙差互：那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错。

b．下见小潭，水尤清洌：下去见到一个小潭，水特别清澈透明。

c．蒙络摇缀，参差披拂：覆盖着，缠绕着，摇动着，连缀着，参差不齐，随风飘荡。

d．凄神寒骨，悄怆幽邃：使人心神凄楚，寒透骨节，寂静极了，幽深极了。

6、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）2分）

a．本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。

b．第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。

c．第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。

d．柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。

7、用“／”划出下列句子的朗读节奏。(2分)

其岸势犬牙差互，不可知其源。 -

8、请用第④段中的两个四字短语，完成填空。(2分)

小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到。

9、作者抓住小石潭的特点，写出了自己的感受。(2分)

10、选文第四段的景物描写十分精当，请结合作者的经历谈谈你的理解。(2分)

11、读了第2自然段文字，你最深的感受是什么？ (2分)

12、本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。（3分）

13、理解填空。(4分)

课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合。如写石：

“ 是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。②远近交错。如写潭：

“闻水声”是远，“下见小潭”是近。③动静结合。如写鱼：

“影布石上”是静，“ 是动。④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写，实为写，以实写虚，虚实相应成趣。

14、请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。（3分）

15、古诗词中，有许多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句，请写出你最喜欢的相连的两句，并简要赏析。(4分)

16、如果你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》(明月几时有)中的相关名句。(限在40字以内)(2分)

17、为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。（4分）

二、对比阅读（62分）

一）阅读《记承天寺夜游》与《小石谭记》后答题（10分）

甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，夜色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？

但少闲人如吾两人耳。

乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。……坐潭上，四面付树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

1．解释下列句子中加点词在文中的意义。(2分)

庭下如积水空明（）悄怆幽邃（）

2、下列各句中加点字词用法和意义相同的一组是（）2分)

a．乃记之而去而伯乐不常有 b．盖竹柏影也盖一癞**也。

c．以其境过清虽乘奔御风不以疾也 d．乃记之而去相冷光之乍出与匣也

3、乙文中与甲文中“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”这句话修辞手法相同的一句是“ ”2分）

4、从选文中分别摘抄出最能反映作者心境的语句。结合两文的写作背景，试归纳一下选文甲、乙中两者所表现出的思想感情的共同点。（4分）

甲文：乙文：

共同情感：二）2023年安徽试题（14分）

甲】潭中鱼可百许头，……乃记之而去。(节选自《小石潭记》)

乙】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作晌。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉贝《千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1、解释下面加点词在文中的意思。 (2分)

1)以其境过清（）2)窥谷忘反（）

2、翻译下面的句子。 (4分)

1)斗折蛇行，明灭可见。

2)游鱼细石，直视无碍。

3、甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点？各从什么角度描写的？(4分)

4、下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情？ (4分)

1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

三）2023年海南调研试题（16分）

甲)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾

乙)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻(澈)，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

1、下列加点字注音有误的一项是( )2分)

a．不见曦月(xī) b．素湍绿潭(tuān) c．其岸势犬牙差互(chā)d．佁然不动(yí)

2、解释下列句中加点的词(4分)

①略无阙处（）良多趣味（）俶尔远逝（）斗折蛇行（）

3、翻译下面的句子(4分)

虽乘奔御风不以疾也。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

4、甲段中描写春冬之水的句子是：“，乙段中对潭中鱼作了细致的描写，其作用是衬托潭水的特点。乙段中体现溪流曲折这一特点的句子是：“，6分)

四）2023年湖北荆州试题（10分）

1）水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无百［碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响……

2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源……

3）于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为睛雪所洗，娟然如拭……

1、词的用法、意义相近的一组是（）2分）

a．如镜之新开学而时习之 b．不可知其源其真不知马邪。

c．似与游者相乐负者歌于途 d．山峦为睛雪所洗全石以为底。

2、解释加点的词的词义。（4分）

负势竞上潭中鱼可百许头（）

皆若空游无所依（）于时冰皮始解（）

3、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

急洏甚箭，猛浪若奔。

4、选出下面理解正确的一项（）2分）

a．泠泠作响：写泉水发出哗哗的很大的声响。

b．波色乍明：写水波一闪一闪的动态之美。

c．往来翕忽：写游鱼往来轻快敏捷的样子。

d．娟然如拭：写雪水洗过的山峦就像美丽的少女。

小石潭记》参***。

一、1． (1)忧伤(的样子) (2)像蛇一样 (3)离开 (4)大约，大概 (5)凄清，冷清清 (6)说出 (7)砍 (8)呆呆的样子2．(1)隔着竹林，(就能)听到流水声，好像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音，心中为之一乐。（2）砍掉一些竹子，开出一条路来，往下走就看见一个小潭，谁特别清澈。（3）四周被竹子和树木环抱着，寂静冷落没有来往的人。

（4）阳光往下一直照到潭底，鱼儿的影子倒映在石底上。（5）青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连接着，参著不齐，随风飘动。（6）那石岸的形状象狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。

（7）(鱼)时而静止不动，时而忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷。

6．c 7.其岸势／犬牙差互，不可/知其源。8.

凄神寒骨，悄怆幽邃。9. 幽静。

(1分)幽深冷寂，孤凄悲凉。10．这段景物描写既写出了小石潭环境凄清的特点，也暗示作者被贬之后凄苦悲凉的心境。

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