室内设计原理课程作业二（30分）
一、命题。题目：公共建筑室内环境调研分析——（副标题自定）
提示：基于教材第。
三、四章的内容，展开实地调研活动，重点以室内空间环境、空间尺度、装饰材料、室内色彩及光线等为主题。作业不能只留于看到的，而且还应该是分析的，是参与和体验过程中自我感悟的表达。因此，作业要求调研者分析城市公共室内空间的环境品质，从环境与人的关系着手，关注场所与行为、空间与秩序、空间中量形质的关系，以及色彩、光线和室内陈设、家具等都是调研的对象。
同时，需要调研者以中外优秀设计实例与你调研的室内空间作比较、分析和评价，并提出切实的认识和结论。
主要调研方法：以本市公共建筑为例，如学校、办公空间、商店、酒店、医院、车站、娱乐等，通过观察与分析，与人交谈，发现问题，验证提出的观点，进而了解室内环境在城市生活中的意义。
二、作业要求。
1． 要求做好作业计划，包括调研目标、信息采集及工作方法，同时作业者应该在主标题的基础上设计副标题；
2． 必要的专业文献及资料是完成作业的重要参考；作业内容要具有一定的理论性和自我的见解以及图式表达能力；
3． 必要的现场**拍摄是作业前期所要做的工作，要求是第一手现场材料，也就是以自己亲自调研拍照的**为主，可适当采用他人的**（是指图书资料），且**要清晰、可靠（现场**及内容如与他人作业雷同的扣分，情节严重者无成绩）。
4. 作业要求。
1） 小组任务：组成2-3人小组进行实地调研，集体分析，形成整体思路及目标，如调研内容，发现问题、提出问题以及寻求解决问题的对策和方法等；同时要求有现场调研拍摄的**、分析简图或问卷调查以及必要的文字表述等，每组须完成ppt作业一份（注：每班推举两个组的ppt作业，到课堂上演讲、交流，每组演讲时间控制在10分钟以内）。
2） 个人完成纸质作业一份：以小组ppt作业为基础，个人可适当发挥和扩充内容，但应保持小组设定主题的整体性，保证每人不少于二幅a3图的工作量。
a. 纸质作业规格为a3（420×297）横式排版，要求**并茂，其中文字要精练，言简意赅，应有主标题、副标题和小标题提示；现场**（分辨率300dpi以上）和分析图（可手绘或计算机图）是必须有的内容；图纸字号、字体自定，要适中，切忌过大和过小，注重版面整体效果（不要黑色或重色纸底）；另需要提交电子作业，以班为单位在课程结束时统一刻盘；
b. 一律使用激光打印（不要使用喷绘打印），以班为单位装订成册；同时要有封面（封面上设置目录，不设页码），封面设计班级自定，版式要简洁大方，封面上要体现室内设计原理课程作业。
二、班级、专业、任课教师、完成时间字样；
c. 每幅图面要有室内设计原理课程作业。
二、指导教师、姓名、学号、班级、日期字样，一律标注在图幅的右下角处，并按组自编图号（自成套图）。
5. 纸质作业上交时间：12月17日（周三上课时），晚交者扣分，按一天扣五分计。
微原作业答案
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