关键字】规范。
课题开题报告格式规范。
临近毕业了，毕业**写作是每位学子必不可少的，下面是课题开题报告格式，希望大家读后有所收获！
课题开题报告格式(1)
随着新一轮国家根底教育课程改革的不断深人，“教师成为研究者”的观念逐渐深人人心。开展和参与课题研究是教师获得自我持续发展能力的最佳途径。事实证明，通过开展课题研究，边学习边做课题，边研究边实践，逐渐成为研究型的教师不乏其人。
课题研究是教育科研活动的一项重要内容。“凡事预则立，不预则废”。对于课题研究，开题报告(计划或方案)如同建筑师的蓝图。
有了好的开题报告，才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作，以保证课题研究任务的顺利完成。因此，制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。当前许多教师由于过去从未做过课题研究，现在要申报课题，撰写课题开题报告不知从何人手。
为了使广大教师更加积极而有效地开展课题研究活动，培养、提高教师撰写课题开题报告的能力和水平，本文针对当前教育科研的实际，结合从事教育科研课题研究，以及在小教专科自考实践性环节考核过程中指导教师撰写教育科研课题开题报告的一些体会，从科研课题开题报告的含义、作用、结构等方面来谈教师应该如何规范撰写开题报告，力求对想开展教育科研的教师提供一点启示。
一、科研课题开题报告的含义与作用。
著名的物理学家爱因斯坦说过，提出一个问题比解决一个问题更重要。何谓有价值、有创见性的问题？这样的问题从何而来呢？
这需要研究者长期实践、细心观察和深思熟虑。当课题或自己提出的问题赢得社会认可后，就要把自己的研究方案设计好，即撰写科研课题开题报告。
科研课题开题报告(研究设计)就是课题研究方案的设计、规划和制定。换言之，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的根底上撰写的报请上级批准的选题计划。开题报告主要说明这个课题有价值进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。
撰写科研课题开题报告是提高选题质量和水平的重要环节，是创新新知，不是可有可无的。正如学者文翁说过，“搞好开题报告的主要目的是促使大家理清研究思路，完善研究设计”。制定课题研究计划和安排，是为解决自己提出的问题提供探索的途径。
科研课题开报告，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤，对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用。对于科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使他们明确课题研究的方向，避免发生进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说，课题开题报告水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。
没有科学的开题报告(研究设计)，就没有科学而有价值的成果。随着教育科研管理工作规范化不断加强，开题论证问题越来越受到教育科研管理部门的重视。
二、撰写科研课题开题报告的根底性工作。
1word版本可编辑。欢迎**支持。
文档从网络中收集，已重新整理排版。word版本可编辑。欢迎**支持。
写好科研课题开题报告要了解它们的基本结构与写法，但“汝果欲学诗，功夫在诗外”，重要的还是要做好根底性工作。首先，要了解别人在这一领域研究的基本情况。研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而是站在别人研究的根底上，从事更高层次、更有价值的东西去研究；其次，要掌握与研究课题相关的根底理论知识。
理论根底扎实，研究工作才能有一个坚实的根底，否则，没有理论根底，你就很难深人进去，很难有真正的创造。因此，我们进行科学研究，一定要多方面地收集资料。要加强理论学习，只有这样制定出的报告和方案才能更科学、更完善。
上文是课题开题报告格式。
开题报告规范格式
a4纸单面打印 页边距要求如下 页边距上下各为2.5 厘米，左右边距各为2.5厘米 编号。毕业设计 开题报告。题目 3号黑体。院 系 3号宋体。专业 3号宋体。学生姓名 3号宋体。学号 3号times new roman 指导教师单位3号宋体。姓名 3号宋体。职称 3号宋体。题目类型 理论研究实验研...
开题报告格式规范
本页仅为交电子文档时使用 毕业设计 开题报告。题目。学生姓名学号。专业班级 指导教师。评阅教师。完成日期年月日。网络 评价研究 宋体小二号加粗居中 空一行 学生 宋体五号居中 指导教师 宋体五号居中 三峡大学计算机与信息学院 楷体五号居中 空一行 正文不少于2500汉字 1课题 黑体3号加粗 本课题...
课题报告规范格式
一 报告 页面设置 左右页边距3.1cm，上下页边距2.5cm，页码居中，页眉内容写 国网昌吉供电公司 年度课题研究报告 居中，字体为楷体小四。二 封面。1 左上角企业标志 2 居中写明 课题名称 研究报告 宋体二号加粗 3 课题名称下分行注明 承担单位 课题负责人 主要研究人员 完成时间等 楷体小...