校本特色教育“十一

发布 2022-06-27 09:03:28 阅读 2416

校本特色教育“十一·五”规划规划方案。

2023年修改稿)

一、指导思想。

以“实现人性化教育、社会化教育和个性化教育有机结合”的办学理念为指导,以创一流、创特色为动力,以发展学生个性,提高学生能力为目标,通过特色教育推动素质教育的发展,把我校办成具有鲜明特色的完全中学。

二、工作目标。

1、总目标。

1)构建学校特色教育体系,总结特色教育的经验,使学校教育能健康长足发展;

2)通过特色教育发展学生个性,培养学生创新精神和技术意识;

3)通过特色教育,激发学生审美情感和形象思维能力;

4)发展祖国传统文化,对学生进行爱国主义教育。

2、工作步骤。

第一期工作(2023年初—2023年底)

1)2023年组织有关专业教师编写教材《多才多艺》即校本美术教材,培训相关教师完善学生实践的设施建设。

2)2006—2023年,将《多才多艺》纳入常规教学,培养学生对美学文化的兴趣,提高学生能力。

第二期工作(2023年初—2023年底)

1)2023年初组织有关教师,搜集、整理文化方面的材料,编写校本教材;(2)2023年9月始,使用《多才多艺》特色校本教材进行常规教学。

三、保障措施。

1、加强领导,完善组织机构。

成立学校校本特色教育工作领导小组和实施小组。组长由校长担任,副组长由副校长担任,成员中还有电教处副主任。小组主要负责制定学校特色教育规划(方案),对学校特色教育工作的经费投入、设备配置、师资队伍建设、教学管理等方面的工作进行统筹领导与协调。

2、加强科研力度。

成立以xxx为组长的特色教育实施小组。组员有xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等,具体实施特色教。

育计划,整理进行特色教育过程中的有关资料、数据统计分析,为证实开放特色教育的重要性提供科学依据。

3、加强特色教育的资金投入。

学校特色教育需要一定的财力支持,学校行政会议研究决定,每年拨出一定的资金,以保证特色教育的设施添置、培训教师、编写特色教材和授课补助。

4、完善规章制度,加强学校特色教育管理工作。

学校特色教育工作领导小组,将根据特色教育的总体目标,制定和完善评估教育评价方法,对成绩突出的教师给予表彰和奖励,并把这种业绩作为教师职称评聘、评优、评先的条件。

电教处。2023年6月20日。

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