星甸中学2011-2012学年第一学期月检测试卷。
九年级物理2011.10
姓名班级得分。
一、选择题(每题2分，共24分，每题只有一个正确答案，将你认为的正确答案写在**内)
1.下列工具中属于费力杠杆的是：（
a．剪铁皮的剪刀b．镊子c．独轮车 d．道钉撬。
2. 如图2所示，人的前臂可视为杠杆，当将茶杯沿箭头方向举起时，下列说法中正确的是：
a. 前臂是省力杠杆，阻力臂变小。
b. 前臂是费力杠杆，阻力臂变小。
c. 前臂是省力杠杆，阻力臂变大。
d. 前臂是费力杠杆，阻力臂变大。
3．如图所示，动力臂用l表示，下列各图正确( )
abcd 4．下列说法中错误的是：
a.使用费力杠杆可以省距离 b.使用省力杠杆一定费距离。
c.使用杠杆一定省力d.既省力，又省距离的杠杆是没有的。
5． 某人用力把一个中10n的冰块水平抛出，冰块在水平的冰面是哪个滑行了40m后停下来。在冰块滑行的过程中 （
a 人对冰块做了400j的功 b 重力对冰块做了400j的功
c 人和重力都没有对冰块做功 d 以上说法都不对
6. 图5所示的情景中，所述的力对物体有做功的是：
7. 下列说法中正确的是：
a. 机械效率越高，机械做功一定越快 b. 做功越多的机械，机械效率一定越高。
c. 功率越大的机械做功一定越多 d. 做功越快的机械，功率一定越大。
8．如图6所示，杠杆是平衡的，如果在支点左侧的钩码下再增加一只与原有钩码等重的钩码，要使杠杆重新平衡，可行的做法是：
a．将左侧钩码往右移一格。
b．将右侧钩码往左移一格。
c．在右侧钩码下再挂一只等重的钩码
d．将右侧钩码往右移两格。
9. 两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等，如图7,则：
a. 甲做功较多，甲、乙功率相等
b. 甲做功较多，功率较小。
c. 甲做功较多，功率较大
d. 甲、乙做功相等，乙的功率较大。
10. 如图8，是工人师傅往高处运送货物的两种方法。物重均为500n，滑轮重均为10n，不计摩擦和绳重，下列说法正确的是：
a. 甲图中的拉力等于乙图中的拉力
b. 甲图中的拉力小于乙图中的拉力。
c. 甲图中的机械效率小于乙图中的机械效率
d. 甲图中的机械效率大于乙图中的机械效率。
11．甲．乙两同学进行爬楼比赛，他们都登上四楼，甲用21s、乙用18s,已知甲、乙体重之比为6:5，则两人爬楼功率之比为 （
a 6:7 b 3:2c 36:35d 35:36
12．如图10所示，班里组织一次比赛活动，从一楼登上三楼，比比看谁的功率最大。为此，需要测量一些物理量，下列物理量中必须测量的是：
三楼地面到一楼地面的高度 ②从一楼到达三楼所用的时间。
每个同学的质量或体重 ④一楼到三楼楼梯的长度。
adcd．②③
二、填空题(每空2分，共38分)
13．杠杆的平衡条件为。
14．定滑轮实质是杠杆。使用定滑轮可以。
15．功率是表示物体做功的物理量。人骑自行车的功率约为80w，物理意义。
16．图11中，如果不计绳重和摩擦，重物重为180n，每个滑轮重30n，在匀速吊起重物的过程中，作用在绳子自由端的拉力f为 。
17．你在与同学合作测量人上楼功率的实验中，所需要的测量工具是。
和需要测出的物理量有。
和功率的表达式为p
18．杠杆的应用非常厂泛，如图13所示的两种剪刀，正常使用时属于省力杠杆的是___剪刀（填甲、乙）根据功的原理，使用这两处剪刀都不能省___
19. 如图14所示，物体 a 和 b 的质量相等（滑轮重力、绳与滑轮间摩擦不计），当分别用力匀速提升物体a和b时，fa︰fb
20．如图15中的起瓶器，它属于杠杆(填“省力”或“费力”)，它的支点是___填a、b、c或d)：若沿竖直方向用力开启瓶盖，在图中___点用力最省力(填a、b、c或d)．
三、解答题( 21-23每题2分，其余没空1分，画图2分，共38分)
21．在如图16所示中，o是杠杆的支点，试画出f1和f2的力臂l1和l2。
22．如图17所示是活塞式抽水机的的摇柄，aob是一杠杆，在图中作出阻力f2的示意图和动力臂l1。
23. 如图所示，曲杆aobc自重不计，o为支点，ao=60cm,ob=40cm，bc=30cm，要使曲杆在图示位置平衡，请在a点作出最小的力f的示意图及其力臂。
24. 在“**杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在位置平衡，这样做的目的是为了如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向调节，或将左端的平衡螺母向调节。图19.
是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5n，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中。
1) 将**中的实验数据补充完整。
2) 小明的第3次实验存在错误，其错误是。
3)实验中多次测量的目的是。
25.某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中。
1）他所准备的实验器材有：滑轮，细绳，铁架台，钩码，还需和
2）实验中需要测的物理量有。
3）该同学实验时，记录的数据在**中，请认真填写所缺少的部分。
4）根据表中数据，在图29中画出该同学实验时滑轮组的连接置图。
5）实验中弹簧测力计应该做运动。
26.质量为40kg的物体在100n水平拉力的作用下，沿拉力的方向移动了50cm,求：（4分）
1）拉力对物体做了多少功？
2）重力对物体做了多少功？
27．用如图所示的滑轮组在10 s内将重480n的物体g匀速提升3m，所用的拉力f为200n，求。
1：重物上升的速度。
2：拉力所做的有用功。
3：拉力做功的功率。
4：滑轮组的机械效率。
第十一章简单机械和功
知识梳理 1 杠杆的定义。2 杠杆的五要素 支点。动力。阻力。动力臂。阻力臂。平衡条件。3 杠杆的分类 4 下列各图中，o点为杠杆的支点，画出各力的力臂 标出l1 l2 5 滑轮 组 定滑轮 作用。实质。动滑轮 作用。实质。滑轮组 实验表明，使用滑轮组吊重物时，若不计滑轮重和摩擦，动滑轮被几股绳子吊...
第十一章简单机械和功
一 考点分析 一 杠杆与滑轮。1 杠杆 1 定义叫杠杆。2 五要素 画力臂方法 找支点o 画力的作用线 虚线 画力臂 实线，过支点垂直力的作用线作垂线 标力臂。2 研究杠杆的平衡条件 a 杠杆平衡是指。b 实验前 应调节使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是实验过程中调节杠杆再次平衡的目点是。c 结论...
第十一章简单机械和功
2010年中考物理总复习讲学稿 11 第1课时杠杆和滑轮。一 知识梳理 一 杠杆。1 定义 在力的作用下能绕的硬棒称做杠杆。2 杠杆的五要素是作力臂的方法 先找到支点，再画出力的作用线，作支点到力的作用线的垂线，再画出垂直的符号即可。3 杠杆的平衡条件是用公式可表示为根据动力和阻力的关系，可知它们使...