一、 选择题。
1、食物中的营养成分先形成溶液再为动物所摄取的优点是( )
a．便于流动 b．便于排泄 c．便于充分吸收 d．便于动物运动。
2、下列物质中属于溶液的是( )
a．食盐水 b．*** c．泥水 d．水。
3、下列物质中，含有自由移动离子的是( )
a．氯化钠溶液 b．氯化钠晶体 c．蔗糖 d．铜。
4、如右图所示，导管内有一段红墨水，试管内盛有适量的冷水，容器的气密性良好，现往试管中加入下列某种物质后，红墨水不会移动的是( )
a．氢氧化钠固体 b．蔗糖 c．氯化钠 d．硝酸铵
5、下列物质属于纯净物的是( )
a.液化空气 b.石油 c.蒸馏水 d.碘酒。
6、下列说法正确的是( )
a．凡是均。
一、稳定、透明的液体就是溶液
b．20ml酒精与20ml水混合，一定得到40ml酒精溶液。
c．溶液都是均。
一、稳定、无色透明的液体
d．清新的空气也是一种溶液。
7、溶剂不是水的溶液是( )
a．0．5％的酒精溶液 b．食盐溶液 c．硫酸溶液 d．碘的四氯化碳溶液。
8、下列各组物质中，在物质分类里，前者从属于后者的是( )
a．纯净物、混合物 b．氧化物、化合物 c．单质、化合物 d．纯净物、化合物。
9、下列叙述中，正确的是( )
a．矿泉水是溶液b．无色透明的液体属于溶液。
c．最常用的溶剂是水d．酒精只能溶解碘。
10、生活中的下列物质， 不属于溶液的是( )
a、矿泉水 b、糖水 c、冰水 d、食盐水。
11、下列有关溶液的说法，正确的是( )
a．溶液通常是液体，溶质一定是固体b．凡是溶液一定是混合物。
c．一种物质分散到另一种物质中，形成的液体是溶液 d．无色透明的液体是溶液。
12、溶液具有均一性，溶液中各部分的下列性质：①密度②浓度③化学性质④颜色，完全相同的是（ ）
a．只有①② b．只有③④ c．只有①②④d．①②
13、下列物质中，不属于溶液的是（ ）
a．自来水 b．葡萄糖注射液 c．液态空气 d．水银。
选择题答案。
二、填空题。
14、写出下列溶液中的溶剂的名称：碘酒白磷的二硫化碳溶液硫酸铜溶液医用酒精。
15、下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是 ，属于化合物的是 ，属于纯净物的是 ，属于混合物的是均填容器下的代号)
16、小华在实验室帮老师整理药品时，发现一瓶失去标签的白色固体，老师告知是naoh、cuso4、nacl、caco3中的一种。小华思考片刻后，认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分，她的理由是：
1）若不溶于水，则是。
2）若溶于水形成蓝色溶液，则是。
3）若溶于水溶液温度升高，则是。
4）若溶于水溶液温度基本不变，则是。
a．caco3 b．cuso4 c．naoh d．nacl
17、请你各举一实例说明下列有关溶液的叙述是错误的。
1)溶液一定是无色的。实例溶液不是无色的。
2)均。一、稳定的液体都是溶液。实例是液体，但不是溶液。
3)溶液中的溶质一定是固体。实例可作溶质，但不是固体。
18、医疗上用的生理盐水为0.9%的氯化钠溶液，其中溶质是常温下一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间，不会出现浑浊的现象，这是因。
为。℃时，在100**中放入30g硝酸钾固体，充分搅拌后尚有9.1g硝酸钾没有溶解，则形成硝酸钾溶液的质量为其中含溶质硝酸钾的质量为若将上述硝酸钾溶液分成两份，这两份硝酸钾溶液的成分和性质一样”或“不一样”）。
20、在右图所示装置的试管中，加入氢氧化钠固体，片刻后，u型管中左侧液面将__ 填“上升”、“下降”或“不变”)，产生这一现象的原因是。
如果加入硝酸铵左侧液面将填“上升”、“下降”或“不变”)。
三、实验**题。
21、某化学兴趣小组在学习溶液时，对“物质溶解时溶液的温度的变化”进行如下**学习：
提出问题】化学反应过程伴随着能量变化，那么物质溶解是否也伴随着能量的变化呢？
设计并进行实验】
实验一：取一个小烧杯，放在一块刨光的木板上，木板上加一些水。然后在烧杯中注入100ml水，再加入30g氯化铵块状固体，使氯化铵迅速溶解于水里，发现烧杯与木板之间的水结成了冰，拿起烧杯时，可以看到，和烧杯冻结在一起的木板也同时被提了起来。
实验二：取一个小烧杯，用熔化的蜡烛粘结在一块小木板上，当粘结好后，在烧杯中加入100ml水，再慢慢地注入40ml浓硫酸，并且边注入边用玻璃棒搅动，发现烧杯下的蜡被熔化，拿起烧杯时，木板就掉下来了。
实验结论】1)“实验一”的现象说明了。
2)“实验二”的现象说明了。
3)结合上述“两个实验”的现象，你能得出什么结论？
交流反思】1)“实验一”中为了加快氯化铵迅速溶解，你可以采用的方法是：
2)有没有物质溶解在水中，溶液的温度不变呢？若有，请你举出一例： ，并设计一个实验证明。
实践应用】1)请你解释为什么葡萄糖粉放在嘴里，在甜丝丝的同时，还有一种清凉的感觉？ 。
2)市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动罐头使它们混合，罐内饮料温度就会降低（俗称“摇摇冰”），则固体物质是(填字母序号) 。
a．氢氧化钠 b．硝酸铵 c．食盐 d．蔗糖。
家庭小试验。
实验目的：不同物质在水中溶解。
实验用品：玻璃杯4只 (标上编号)、筷子、小勺、食盐、花生油、面粉、洗洁精、自来水。
一、 选择题。
二、填空题。
14、酒精二硫化碳水水。
15、a d ad bce
16、a b c d
17、硫酸铜(cuso4) 水酒精(c2h6o) 或***(hcl)
18、氯化钠(nacl) 溶液具有稳定性(或只要水分不蒸发，外界条件不改变氯化钠就不会从水中分离出来)
.9g 20.9g 一样
20、下降氢氧化钠溶于水放热使瓶内气体体积膨胀，压强增大( 或氢氧化钠溶于水放出热量，使集气瓶内的温度升高，压强增大) 上升。
21、【实验结论】(1)氯化铵溶解于水时要吸收热量。 (2)浓硫酸溶解于水时要放出热量。
3)物质的溶解通常伴随着能量的变化。
交流反思】(1)把氯化铵块状固体研成粉末 ②用玻璃棒搅拌。
2)食盐（或蔗糖等）溶解在水中，溶液的温度不变。 在一烧杯中加入适量水，测水的温度，记录为t1，然后向水中加入食盐（或蔗糖等）并用玻璃棒搅拌，使食盐溶解，并测食盐水的温度，记录为t2，比较t1和 t2是否相等。
实践应用】(1)葡萄糖溶解于唾液（或水）时吸收热量 (2) b
家庭小实验。
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