国家“十二五”规划明确提出积极推进信息化建设，“以信息化带动工业化，走新型工业化道路”再次成为中国最高决策层的关注点。企业信息化、社会公共领域信息化，及电子商务和电子政务等都必须建立在计算机网络的基础之上，计算机网络扮演了越来越重要的角色，通用型网络技术人才培养是信息化建设的重中之重。
组网技术》课程是面向我院软件技术、erp、计算机应用技术等专业开设的一门职业基本技能课程，课程设置是建立在充分的人才市场调查基础上，由专业委员会、锐捷网络、鼎捷软件****、南昌先锋医谷软件公司等合作企业对人才市场需求进行分析，结合江西及周边地区企业现状，在对计算机类及相关专业工作岗位分析后确定的。本课程的主要教学目标是培养满足面向中小型企业、中小学校、基层单位部门及农村，在信息化建设中大量需求的初、中级的通用型网络技术人员，本课程在计算机类及相关专业课程体系中的位置如下图所示。
计算机类及相关专业课程体系图。
从课程体系图可以看出，本课程是学生在已经学习了部分职业基础课程，具备了一定的计算机基础之后，以实际应用为背景，培养具备一定的网络组建、网络管理、**管理和网络应用等主要岗位的技能，通过项目、任务的训练，达到培养技能养成职业素养的目的，同时，传授必需的网络硬件和网络软件相关知识，为专业职业能力培养和职业素养养成起重要支撑作用。
通过本课程的学习，学生将掌握局域网组建、管理和因特网服务应用等技能，以及必需的网络知识，能熟练应用网络查找、管理信息，掌握局域网的组建与互连方法，掌握网络操作系统的安装、管理方法，以及互联网服务的使用和配置方法，掌握因特网接入、常用网络设备的基本配置等操作技能，熟悉数据在互联网上的传输过程。
本课程适合所有计算机类及相关专业的学生学习，计算机网络专业的学生在此基础上，还可开设组网、网管、用网三个不同专业方向的后续专业核心技能课程。
本课程的前续课程有：计算机基础、c语言程序设计、微机组装与维护，学生已经专业入门，并对计算机系统和程序设计有了较系统的了解。后续课程有网页设计、数据库、软件开发、**开发等课程，本课程为软件技术、erp、计算机应用技术等专业学生培养较全面的网络技能，并为学习后续课程打下坚实的基础，前、后续课程衔接得当。
1 1课程定位
网络硬件配置与管理 课程是网络技术专业必修的专业技能课程。本课程的主要培养目标是讲授网络建设与维护的基础理论知识和实践，同时对大量已成功实施的具体案例进行分析，强化学生在动手能力方面的培养。培养学生网络工程方面的规划 安装 管理 维护等能力。学习本课程之前应当具有计算机网络原理和计算机操作系统的预备...
1 1课程定位
课程定位。一 课程的性质 随着科技的进步和经济的发展，计算机在经济领域中的应用越来越广泛，会计电算化 就是计算机技术在会计行业中应用的具体体现。电算化 已经成为会计行业发展的必然趋势，会计电算化的知识与技能已经成为当今时代每个会计人员的必备素质之一。为使教育与社会发展相适应，我校对财务会计专业 电算...
11年课程设计
天津职业技术师范大学电子工程学院。电子技术 课程设计报告。同组学生姓名 学号 孙晓蕾 10 周树芬 23 赵渊 31 班级应电0713 任务分工 小组成员独自查阅资料，拿出各自方案，然后小组进行方案分析比对，选择最佳方案。确定方案和电路后，小组共同完成软件编程，孙晓蕾焊接电路，小组共同调试电路，周树...