语文总复习

发布 2022-06-25 05:29:28 阅读 4305

语文总复习---古文复习。

第一部分---课文部分复习

【解释加点字词指出活用类别翻译重要语句】

第一册。《烛之武退秦师》

1. 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。

2. 晋军函陵 ,秦军汜南

3. 焉用亡郑以陪邻。

4. 臣之壮也,犹不如人。

5. 行李之往来,共其乏困

6. 微夫人之力不及此

7. 行李之往来,共其乏困。

8. 若舍郑以为东道主

9. 吾不能早用子。

10. 夜缒而出。

11. 若亡郑而有益于君。

12. 敢已烦执事。

13. 越国以鄙远。

14. 夫晋,何厌之有。

15. 既东封郑,又欲肆其西封。

16. 若不阙秦,则焉取之。

17. 微夫人之力不及此。

18. 因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知。

19. 吾其还也。

句子:1.唯君图之。

2.以乱易整,不武。

荆轲刺秦王》

1. 进兵北略地,至燕南界。

2. 微太子言,臣愿得谒之。

3. 秦王购之金千金,重金征求。

4. 顾计不知所出耳。

5. 然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。

6. 函封之。

7. 其人居远未来。

8. 顷之未发,太子迟之。

9. 发尽,上指冠。

10. 于是荆轲遂就车而去。

11. 厚遗秦王宠臣。

12. 愿举国为内臣,比诸侯之列。

13. 使使以闻大王。

14. 唯大王命之。

15. 以次进。

16. 至陛下,秦舞阳色变振恐,群臣怪之。

17. 发图,图穷而匕首见。

打开;到了,尽头。

18. 自引而起,绝袖,身子向上起。

身子向上起;断。

19. 卒起不意,尽失其度。

通“猝”,突然;意料;常态。

20. 秦王复击轲,被八创。

受。21. 事所以不成者,乃欲以生劫之。

的原因;强迫,威逼。

句子:1. 为之奈何?

怎样对待这件事。

2. 人无立死者。

没有不立即死亡的人。

3. 仆所以留者,待吾客与俱。

我留下的原因,是在等待宾客和我一同去。

4. 太子及宾客知其事者,皆白衣冠而送之。

知道这件事的太子和宾客等人,都穿着白色的衣冠来送他。

5. 轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰。

荆轲知道事情不成功,依着柱子而笑,坐在地上两脚张开骂道。

鸿门宴》 1. 旦日飨士卒,为击破沛公军。

用酒食款待。

2. 素善留侯张良。

向来;与…为善。

3. 项伯乃夜驰之沛公军。

到。4. 具告以事。

全,都。5. 为之奈何。

对付。6. 距关,毋内诸侯。

通“拒”把守;使…进入。

7. 君安与项伯有故。

旧交情。8. 项伯杀人,臣活之。

动→使动】使…活

9. 君为我呼入,我得兄侍之。

替;以兄长的礼节对待。

10.约为婚姻。

儿女亲家。11.籍吏民,封府库。

编户籍,登记。

12.不如因善遇之。

趁;拜访。13.然不自意能先入关破秦。

料想。14.令将军与臣有郤。

通“隙”,隔阂,嫌怨。

15.项王即日因留沛公饮。

于是,就。16.范增数目项王。

多次;使眼色。

17.若入前为寿。

你;为了…;祝寿。

18.常以身翼蔽沛公。

像鸟翅膀那样。

19.披帏西立。

掀开。20.立而饮之。

站起【修饰】

21.臣死且不避,卮酒安足辞。

尚且;酒器。

22. 此亡秦之续耳。

后续(者)23. 沛公起如厕。

往。24. 何辞为?

什么;为了。

25. 大王来何操?

什么。26. 沛公则置车骑,脱身独行。

放弃,丢下。

27. 道芷阳间行。

取道;小路。

28. 度我至军中,公乃入。

等到;才。29. 沛公不胜杯杓。

禁得住。30. 闻大王有意督过之。

责备。31. 寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。

趁机;座位。

句子 1. 谁为大王为此计者?

是谁为大王您出此计谋的人?

2. 所以遣将守关者,备他盗出入与非常也。

之所以派遣将领守关,为防备发生其他变故。

3. 不者,若属皆且为所虏。

不这样做,你们这些人都要被抓去。

4. 杀人如不能举,刑人如恐怖胜。

杀人如恐不能杀尽,处罚人如恐不能用尽酷刑。

5. 大行不顾细谨。大礼不辞小让。

做大事不必注意细枝末节,行大礼不必讲小的谦让。

第二册。兰亭集序》

1. 群贤毕至,少长咸集。

全;都。2. 引以为曲觞流水。

引来,作为。

3. 列坐其次。

排序,旁边。

4. 信可乐也。

实在。5. 夫人之相与。

交往。6. 曾不知老之将至。

竟然。7. 及其所之既倦,……感慨系之矣。

往,到;附着。

8. 向之所欣。

过去,从前。

9. 况修短随化。

长短;自然。

10. 未尝不临文嗟悼。

面对;叹息,悲伤。

11. 后之视今,亦犹今之视昔。

好像。句子。

1. 所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

借以纵展眼力,开畅胸怀,足够来极尽视听的乐趣,实在欢乐啊。

2. 固知一死生为虚诞,齐彭觞为妄作。

本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的,把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。

赤壁赋》1. 少焉。

语助】不译。

2. 纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

往;越过;旷远的样子。

3. 浩浩乎如冯虚御风。

通“凭”凭借;太空。

4. 余音袅袅,不绝如缕。

细丝。5. 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

不及物动词使动】使…起舞;使…哭泣。

6. 苏子愀然,正襟危坐而问客曰。

容色改变的样子;【形→使动】使…端正;

端正。7. 此非孟德之困于周郎者乎?

被。8. 况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。

名→动】打渔,砍柴;以…为伴侣;

以…为友。9. 而吾与子之所共适。

享有,享受。

句子。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬,自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。

如果从那变化的一面来看,那么天地间万事万物(时刻在变动),连一眨眼的功夫都不停止。需哦那个不变的一面看,那么万物同我们一样都是永恒的。

游褒禅山记》

1. 唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之。

名→动】筑舍定居;死。

2. 所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。

因为;【名→动】命名;南边。

3. 有碑仆道,其文漫灭。

倒;模糊,磨灭。

4. 有泉侧出。

名→做状语】从旁边。

5. 问其深,则其好游者不能穷也。

形→名】深度;【形→意动】走到尽头。

6. 盖其又深,则其至又加少矣。

大概;【动→名】到达的人。

7. 火尚足以明也。

形→动】照明。

8. 则或咎其欲出者。

责怪。9. 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

自己;极尽;乐趣。

10. 于是余有叹焉。

对这件事。11. 往往有得,以其求思之深而无不在也。

心得,收获;【连词】因为;得。

12. 夫夷以近,则游者众。

平坦;13. 非常之观,常在于险远。

不平凡;景象;【形→名】危险,遥远的地方。

14. 而人之所罕至焉。

那里。15. 至于幽暗昏惑无物以相之。

到了;帮助。

16. 于人为可讥,而在己为有悔。

在。17. 其谁能讥之乎?

难道。句子。

1. 余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者。

倒下来的石碑,又因此感叹古诗不能保存,后世弄错了它流传的文字,而没有人能够说明白情况。

2. 此所以学者不可以不深思而慎取之也。

这是学习的人不可以不深思而谨慎地采取有态度的原因。

孔雀东南飞》

1. 三日断五匹,大人故嫌迟。

截下来。2. 何乃太区区。

为什么;愚拙。

3. 可怜体无比,阿母为汝求。

可爱。4. 举言谓新妇,哽咽不能语。

只是;将要。

5. 卿但暂还家,吾今且报府。

机会。6. 于今无会因。

遍。7. 事事四五通。

8. 却与小姑别,泪落连珠子。

退出来。9. 君既若见录,不久望君来我。

兰芝初还时,府吏见丁宁我。

转头向户里,渐见愁煎迫被。

10. 恐不任我意逆以煎我怀。

预料,想到将来。

10. 举手长劳劳,二情同依依。

忧愁伤感的样子。

11. 年始十** ,便言多令才。

才;美好。12. 自可断来信,徐徐更谓之。

使者,指媒人;说。

13. 处分适兄意,那得自任专。

处理;适合;依照。

14. 虽与府吏邀,渠会永无缘。

他。15. 莫令事不举

办,起来。16. 同是被逼迫,君尔妾亦然。

这样;这样。

17. 枝枝相覆盖,叶叶相交通。

相互;交错相同。

18. 多谢后世人,戒之慎勿忘。

往昔初阳岁,谢家来贵门。

告诉,训诫;辞别。

19. 贫贱有此女,始适还家门。

刚;女子出嫁。

20. 处分适兄意,哪得自任专。

任情,自专。

21. 适得府君书,明日来迎汝。

刚刚,刚才;迎娶。

第三册。《寡人之于国也》

1. 河内凶,则移其民于河东。

谷物收成不好。

2. 邻国之民不加少。

更加。3. 王好战,请以战喻。

做比喻。4. 填然鼓之。

名→动】敲鼓;借助。

5. 弃甲曳兵而走。

拖着,逃跑。

6. 或百步而后止。

逃跑;百步。

7. 直不百步耳,是亦走也。

只是;这。8. 则无望民之多于邻国也。

希望。9. 数罛不入洿池,鱼鳖不可胜食也。

密;尽。10. 斧斤以时入山林。

按照;时节,季节。

11. 是使民养生丧死无憾也。

供养活着的人。

12. 王道之始也。

开端。13. 树之以桑。

音节助词。14. 然而不王者,未之有也。

名→动】称王。

15. 狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。

约束制止;道路;人;打开粮仓,赈济百姓。

16. 王无罪岁,斯天下之民至焉。

归咎,归罪;那么;助词。

句子: 1.谨痒序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。

认真地兴办学校教育,把孝悌的道理反复讲给百姓听,头发花白的老人不会在道路上背着或顶着东西了。

2.是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也”?

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