姓名成绩。课内梳理。
一、用“√”给加横线的字选择正确的读音。
勉强（qiáng qiǎng直奔（bēn bèn ） 慰藉（jì jiè）
忐忑（kǎn tǎn不禁（jīn jìn蜷缩（quán juǎn ）
二、把成语补充完整并按要求做题。
大吉兴高心（ ）肉目圆（ ）
自（ ）自浃背桃（ ）柳心（ ）力。
1.这些成语中，形容春天美景的成语是请再写两个。
2.描写人物心情的是描写外貌的是。
描写人物优秀品质的是。
三、课内积累。
1. “嗯，是个问题！……我们，我们总能熬过去的！”《穷人》
是个问题！”指熬”字的含义是。
2.苏珊不直接告诉“我”金丝雀死了的原因是这说明了
用心灵倾听》
3.“我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几分兴奋。”《唯一的听众》
我羞愧的是兴奋的是。
4.“他先是一愣，继而眼睛一亮。”《别饿坏了那匹马》
他一愣是因为他眼睛一亮是因为。
课外提优。四、读句子，完成练习。
1.国庆节时，妈妈在西安给爷爷买了一件皮袄。
1）用“○”把整体认读音节圈出来。
2）在读轻声的汉字下面画“⊿”
2.“春风又绿江南岸。
1）请填下半句，这诗句选自写的。
2）“春风又绿江南岸”这七个字，按音序顺序重新排列是。
五、在横线上填入恰当的词。
1.【填入含有“清”字的词。】清晨，我们走进树林，感到空气格外只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成一条的小溪。我们喝着的泉水，听着的鸟叫声，真是心旷神怡。
2.【填入含有“吃”字的词。】中国文化，源远流长。
在灿烂的语言宫殿里，“吃”文化可谓光彩照人，几乎什么都与“吃”有关。例如：被人占了便宜叫“吃亏”，受苦叫“吃苦”做事费力叫总结经验教训叫不肯就范于人叫。
3.【填入由故事引出的六字成语。】春秋时齐侯出兵攻打楚国，楚派使者问齐侯：“你住在北方，我住在南方，两地距离很远，好比马与牛走失了，绝不会跑到对方的境地内。”
这一故事引出的六字成语是。
六、按要求写句子。
1.爸爸对兰兰说：“我背你过去”（改成第三人称转述句）
2.高亮的全身具有鲜明的特征。（改成双重否定句）
3.张先生已经等候在门口。（改变词序，但意思不变。）
4.平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。（改病句）
5.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。（改病句）
七、选词填空
绿盖叠翠星罗棋布盈盈欲滴娇蕊摇黄。
亭亭玉立清盘滚珠娇羞欲语姣姣无暇。
走入公园，首先映入眼帘的是荷花。红荷垂露白荷带雨怒放的含苞的再加上好一派迷人的景色！
八、从上下文连贯的角度看，最恰当的一项是（ ）
忽然记起十多年前家门外也曾有过一株紫藤萝。
后来索性连那稀零的花串也没有了 ②但花朵从来都稀落。
它依傍一株枯槐爬得很高好像在试探什么。
东一穗西一串伶仃地挂在树梢。
abcd.②③
九、仿写句子。
幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”
幸福是什么？医生说：
幸福是什么？老师说：
幸福是什么？我说：
阅读强化。暴风之夜的“美人鱼”
“美人鱼”，这个美丽而浪漫的名字，曾经使许多人产生过美好的幻想。其实，“美人鱼”的确存在。不过，它不是人，而是一种珍稀动物。
它同我国的大熊猫、东北虎一样需要人类的保护。读读短文，想想短文讲了一件什么事，它使你想到了什么。
“美人鱼”在人类的传说中是一种具有鱼尾的美丽生物，它妩媚、善良，常常在浩瀚的大海上为所爱的情人凄婉高歌……事实上“美人鱼”就是生活在大西洋及印度洋海域的海牛，也有人称它为“倪艮”。
39岁的西班牙海洋动物学家凯特被关在海船里。这艘海船本来是帮助凯特来这“美人鱼”岛研究“美人鱼”的。可前两天，船长肖兹克突然与臭名昭著的专门偷猎珍稀动物和钻法律空子的非蒙尔公司的季克联系，合谋捕捉“美人鱼”。
在他们收网的时候，凯特用香水机智地搭救了海牛，结果被他们关了起来。
这个晚上，两艘船上的水手们在甲板上喝酒、玩闹，凯特却闷在船舱里想着怎样制止肖兹克的行动。谁也没有想到一场灾难正渐渐逼近他们。
深夜，凯特忽然被一阵剧烈的颠簸惊醒，她马上意识到“淘斯特”号遇上了海上风暴。凯特拼命砸着舱门，混乱中有人给她打开了门，大概怕她无法逃生。凯特冲上甲板，只见海上乌云密布，狂风大作，空中电闪雷鸣，暴雨倾盆而下，两艘船在大海中上下颠簸，就像两片树叶微不足道，而更可怕的是风暴的势头越来越大，显然，两艘船误闯进了风暴的漩涡！
“淘斯特”号上，肖兹克和四个船员乱成了一锅粥，他们不知道**是风暴的中心，**是风暴的边缘。只能凭经验顺着浪头满舵前进，不料船头的浪却越来越高，已达3米以上。
正在这危急时刻，凯特好象听见了一阵歌声，她心头一惊，以为是自己的幻觉，但歌声却绵延不断，并且似曾相识。在海涛声中，一阵飘渺的歌声婉转凄凉，若隐若现，仿佛一位痴情的少女在等待夜归的情郎。凯特猛然醒悟了——那是海牛在歌唱！
凯特脑中电光一闪，神话传说中“美人鱼”能**风暴，它会将海船引领向安全海域。凯特立刻跑向驾驶舱，朝着掌舵的肖兹克喊道：“你听！
是它们！是海牛……”肖兹克一脸疑问。凯特顾不上给他解释，抢着打开探照灯，在海面上仔细地寻找着。
船越过几个波峰后，所有人都惊呆了。他们看见，在距船200米左右的地方，有一群黑压压的动物在海中随波浪起伏游泳。
肖兹克命令船加速驶近。这果然是一群海牛，大约有十几头，正努力往一个方向游去，边游还边回头张望着渔船，仿佛在招呼他们快去。
凯特大叫道：“跟着它们走！跟着它们走！”
肖兹克似乎明白了什么，立刻命令船员道：“全舵前进，跟着海牛！”并向季克也发出了尾随的信号。
在波涛汹涌的海面，海牛们在前边游着，两艘船在后面跟着，他们似乎胸有成竹，不紧不快，优哉游哉，随着波浪一起一伏，仿佛在海水中冲浪——那是怎样的一派景象啊！凯特暗暗感慨造物主真是公平，即使是万物之灵的人类在特定时候竟也不如表面看来愚钝无知的动物。
也不知过了几个小时，海面上的光线越来越明亮，海面也越来越平静。终于，凯特说：“你知道吗？
希腊神话中，人们历来就说‘美人鱼’可以给亲近它的人带来好运，也会让亲近它的人变得更美丽……”肖兹克久久没有说话，只是转头喊道：“转舵，返航！”
1.给下列字加上拼音。
颠簸漩涡痴情**。
2.用横线划出文中的比喻句。
3.用波浪线划出描写“美人鱼”在海洋中向前游的句子。
4.将下列带点的词语换个说法。
1）它常常在浩瀚的大海上为所爱的情人凄婉高歌。（辽阔）
语文练习五
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