2024年普通高等学校招生全国统一考试(海南卷)
物理。一 1．b本题考查电场强度的叠加，由于r处的合场强为0，故两点电荷的电性相同，结合点电荷的场强公式可知，又，故，本题选b。
2．c质点受到的合外力先从0逐渐增大，然后又逐渐减小为0，合力的方向始终未变，故质点的加速度方向不变，先增大后减小，速度始终增大，本题选c。
3．b由题意结合有效值的定义可得，将a， a代入可得流过电阻的电流的有效值a，故电阻两端电压的有效值为v，本题选b。
4．d解答本题的突破口是t-2t时间内的加速度跟0-时间内的加速度大小相等，方向相反，从而排除选项abc，本题选d。
5．a由万有引力提供向心力可知，整理可得周期，线速度，角速度，向心加速度，设地球的半径为r，由题意知静止轨道卫星的运行半径是=7r，中轨道卫星的运行半径是=4.4r，由比例关系可得静止轨道卫星的周期约为中轨道卫星的倍，故a正确；同理可判断出选项bcd均错误。
6．d导体棒做匀加速运动，合外力恒定，由于受到的安培力随速度的变化而变化，故拉力一直变化，选项a错误；设棒通过整个圆环所用的时间为t，由匀变速直线运动的基本关系式可得，解得，选项b错误；由可知棒经过环心时的速度，此时的感应电动势，此时金属圆环的两侧并联，等效电阻，故棒经过环心时流过棒的电流为，选项c错误；由对选项c的分析可知棒经过环心时所受安培力的大小为，选项d正确。
二、7．bcd
本题考查物理学史实。亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，他的观点是错误的；伽利略通过实验与推理证明了力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因，假如没有力作用在运动的物体上，物体将以原来的速度永远运动下去；同时期的笛卡尔也得出了类似的结论；牛顿在伽利略和笛卡尔的基础上，提出了惯性定律， 即认为物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。本题应选bcd。
8．ad本题考查考生的辨析理解能力。物体做速率逐渐增加的直线运动时，其加速度跟速度方向一致，故其所受合外力的方向一定与速度方向相同，a正确；物体做变速率曲线运动时，其所受合外力的方向不一定改变，如做平抛运动的物体，b错误；物体只有在做匀速率圆周运动时，合外力才全部充当向心力，物体做变速率圆周运动时，只是合外力有指向圆心的分量，但其所受合外力的方向不指向圆心，故c错误；物体做匀速率曲线运动时，据动能定理可知合外力不做功，故物体所受合外力的方向总是与速度方向垂直，d正确。本题选ad。
9．ac本题考查磁场的叠加，由于通过三条导线的电流大小相等，结右手定则可判断出三条导线在a、b处产生的的合磁感应强度垂直直面向外，在c处垂直直面向里，且，故选项ac正确。
10．bc在金属框接通逆时针方向电流的瞬间，金属框上下两边的电流在两个线圈中产生的磁场刚好相互抵消，左右两边的电流在各自通过的线圈中产生的磁场也刚好相互抵消，对于左侧的线圈而言，金属框右边的电流使其感应出顺时针方向的感应电流，同理可知金属框左边的电流使右侧的小线圈也感应出顺时针方向的感应电流，由与两线圈相邻两边的电流方向相反，故两线圈相互排斥，有相互远离的趋势，综上可知本题选bc。
第ii卷。三．11．（1）3.90（2）vb2/2=7.61(m/s)2 ，因为mvb2/2≈mghb，近似验证机械能守恒定律。
解析：（1）由匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于平均速度可知，由电源频率为50hz可知t=0.02s，代入其他数据可解得3.90m/s.
2）本实验是利用自由落体运动验证机械能守恒定律，只要在误差允许范围内，重物重力势能的减少等于其动能的增加，即可验证机械能守恒定律。选b点分析，由于，故该同学的实验结果近似验证了机械能守恒定律。
1)如图；(2)黑；(3)10；(4)225，25.0；(5)0.780(0.78同样给分)
1）实物连线图见答案；
2）红表笔接电源的正极，电流由红表笔流入，由电路图（a）可看出表头右侧为正极，故表笔a为黑表笔；
3）将开关s置于“1”挡时，表头跟串联后再跟并联，将开关s置于“2”挡时，表头跟串联后再跟并联，故前者的量程较大，故开关s置于“1”挡时，量程为10ma.
4）由（3）问的分析，结合欧姆定律可知开关s置于“1”挡时，有，开关s置于“2”挡时，，代入已知数据可得ω，ω
5）s置于“2”挡时，量程为1ma，表头示数为156μa ，故所测量电流的值为ma =0.780ma.
四．13．（1）6m/s2（2）80j
14．（1）πm/2qb （2）4qbr/3m
五．选考题：16．模块3-4试题（12分）
1）bde 多普勒效应是指波源或观察者发生移动，而使两者间的位置发生变化，使观察者接收到的频率发生了变化，根据此定义可判断选项bde符合要求。
2）光路图见答案
17．模块3-5试题（12分）1）acd
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