一年级美术教学计划

2012——2013学年度第一学期）

王各庄小学季金玉。

一、基本情况分析：

一年级新生第一次接触美术课，都会觉得新奇、有趣、好玩。学生们对绘画充满了热情，需要有良好的行为习惯约束。很多学生都缺少必要的基础的美术常识，比如简单的配色方法，以及不能均匀地涂抹颜色，不会使用油画棒，这些都需要老师具体指导。

二、教学内容：

1.懂得只要用心就会发现生活中平凡的角落也存在美，明确美术表现**于生活的道理。2.

学习用正确的观察方法观察厨房一角，收藏厨房一角的相关资料，以线描的形式完成成静物的写生或记忆作业，表现物体之间的遮挡关系。三、教学目标：

1.通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。2.学习美术的基础知识和基本技能。

3.培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。4.培养学生观察能力，想象能力，形象思维能力等。四、教学重点：

1.认识常用的色彩及形状，体验不同媒材工具的使用效果。用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。

2.探索感知泥性，归纳几种基本的玩泥方法，语言表达体验感受。

3.欣赏感受剪纸、撕纸、折纸艺术之美，学习剪纸、撕纸、折纸造型表现的方法。4.探索用线描的形式表现各种物体。

5.引导学生感知并发现食物之美，激发学生对美术课堂的兴趣。五、教学难点：

1.学生对感受物体的表象，并用语言来表述物体。

2.引导学生体会不同笔触、不同的画材赋予画面的不同效果，引导学生表现自己的所见所闻。

3.培养学生的创新精神，发展个性，充分学生对**形象的感受，在学习活动中能举一反三进行**。

4.领会自然界中的事物与美术作品中的区别，让小朋友们学习观察艺术作品，对作品的造型、色彩、情节予以描述，说出自己的感受。六、教学改革措施：

1.教改专题：如何在短时间内提高学生均匀上色和配色基本技能。2.教改措施：

1）教师联系各学科的课堂要求，根据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。

2）利用课堂教学，充分发挥教师的直观性演示，动作要规范化，给学生以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。

3）选择富有儿童情趣的教学内容，采用生动活泼的游戏教学形式并渗透美术术语，在学生不知不觉游戏中，激发和培养学生学习美术的兴趣。

4）注意学生的情绪，语言要亲切，气氛要轻松，要积极鼓励学生动脑筋，大胆添画，来培养他们的想象能力，和创造能力。七、实施计划的具体措施：

1.重抓习惯养成教育，美术课堂是较为活泼，但所接触的材料也较多，这就需要学生们养成很好的学习习惯，以便在以后的课堂教学养成良好的学习习惯。

2.重视想象画，主题画的训练，以开发学生丰富的想象能力，并能把自己所想象的表象在美术作品中。

3.加强学生动手能力的训练，把生活中的多种材料综合到美术课堂中来，让学生能应用多种材料表现美好的事物。课堂上适当使用自主互助进行学习。八、教学进度：

周次12345678910111213

时间9.3——9.99.

10——9.169.17——9.

239.24——9.3010.

1——10.710.8—10.

1410.15—10.2110.

22—10.2810.29—11.

411.5—11.1111.

12—11.1811.19—11.

2511.26—12.2

教学内容八达岭长城第1课涂涂画画第2课我的手第3课玩泥沙第4课摆花样第5课变脸的太阳(1)第5课变脸的太阳(2)第6课找妈妈放假。

第7课美的天空。

备注。第8课早餐第9课做玩具第10课可爱的家第11课画自己第12课多彩的秋天。

第19课新年贺卡第20课玩纸偶。

第21课北京小吃第22课雪中游戏第23课美丽的大自然第24课丰富多彩的生活复习考核。

九、教学内容课时分配：

课题1．涂涂画画2．我的手3．玩泥沙4．摆花样5．变脸的太阳6．找妈妈7．美的天空8．早餐9．可爱的家10．画自己11．多彩的秋天12．撕纸游戏13．字母娃娃14．花手套15．小彩灯16．新年贺卡17．玩纸偶18．北京小吃19．雪中游戏20．美丽的大自然。

十、教学活动安排：

第二周欣赏优秀儿童及画家作品第八周组织手工制作比赛活动第十三欣赏生活中的画。

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