一年级下册学业检测计划。
一、检测目的。
为对学生的居家**学习情况做到心中有数，为使返校后的教学衔接更有实效，特提前制定居家学习检测计划。本检测计划结合一年级学生的实际情况，以“一校一案”的“空中课堂”资源和“一班一策”的班级量身定制方案为依托进行设定。
二、检测依据。
以《九年义务语文课程标准》中全面提提高学生的语文素养为依据，以三维目标中知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观为具体方向，结合课程内容，体现语文课程的基本理念。
三、检测方案。
结合一年级学生活泼好动、对新鲜事物感兴趣的特点，以学生为主体，注重过程性评价。
1、识字、写字。
识字写字是一年级新生最基本，也是最重要的知识目标。可采用**创设情境，游戏或比赛的方式，从熟练、正确认读、干净、规范书写方面考察学生对生字的掌握情况，重视写字态度、写字姿势。评价方式可采用星级评价。
2、课外阅读。
语文成为高考拉分王，阅读是关键。一年级开始培养学生自主阅读的习惯，通过分享最喜欢的故事激发学生的阅读兴趣。评价方式：愿意分享就给予奖励。
3、朗读、课文背诵。
大声朗读是培养语感的有效方式。可随机抽取要求背诵的课文，接龙朗读、背诵，从发音正确，语气、停顿、熟练程度等方面考察掌握情况。评价方式。
代币奖励。赠送小红花或小星星。
4、口语交际：创设情境，模拟实践。
锻炼学生的表达能力。评价方式：
定性评价，参与即可得奖。
5、课外拓展。
除上述内容外，各班再结合自己实际情况，展示学到的新知识或新技能。比如读读童谣、儿歌，学会做的一道菜……
参与就有奖，可代币奖励。
四、针对措施。
针对基础知识不过关的同学，采用延迟检测评定的方式。帮助设定计划，课下及时关注。
学习习惯与学习自觉程度也列入检测范围，使测评成为激发良好学习习惯与学习兴趣的动力，实现学生主动、全面的发展！
一年级学业检测计划
学业检测计划。一 学业检测的目的和意义。此次学业检测是为了检验学生 空中课堂 线上学习知识，有利于学生更系统的对自己的学习情况进行检验，从而认识自身在此阶段的学习水平，通过检验可以及时的了解自己各方面知识技能的掌握情况，发现学习上的漏洞，从而及时进行弥补，并根据检测成绩，学生及时调整学习心态和方法，...
一年级语文一年级语文二三单元检测
班级姓名考号卷面。从这次考试开始，不认真书写和涂抹黑的试卷都要减掉卷面分，大家比一比谁写的又对又漂亮！一 给下面的字加上拼音，注意带对声调！远窗听排声游对岸球雪色 流说灯是圆南夏发视体晚步 要屋还拔也拍房近就真课身。二 给下面的字选出正确的音节，并且把字号选在 里。色 声 惊 听 游 南 唱 窗 屋...
一年级语文单元检测一
2009 2010学年度第一学期基础教育课程改革阶段目标检测题。一年级语文期末检测。学校 班级姓名 得分。一 请你填一填。b m d l k qx chsh z s w 请把上面的声母按要求填写在四线三格里 鼻音 边音 平舌音 翘舌音 二 按要求写出韵母 1 单韵母 2 复韵母 3 前鼻韵母 4 后...