“感悟经典,相约圣贤”经典诵读活动总结

发布 2022-06-21 19:21:28 阅读 4236

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感悟经典,相约圣。

贤”经典诵读活动总结。

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感悟经典,相约圣贤”经典诵读活动总结。

为继承和发扬中华民族的灿烂文化,让小学生从中华传统文化中汲取丰富的营养,感受祖国语言文字的韵律美、意境美,提高诵读水平,提升语文素养,结合学校书香校园建设活动,5月6日下午,我校在国旗下举行了“感悟经典、相约圣贤”经典诵读比赛活动。

经典诵读活动有xx同学主持,参赛学生们精神饱满、慷慨激昂、声情并茂、抑扬顿挫,形式多样的诵读充满激情,比赛现场高潮迭起,充分发挥了学生的表演天赋。让全校师生共同领略了中华经典之奥妙,传递着中华经典美文的巨大魅力,令人耳目一新,生动地表达了孩子们惜时、奋进,继承和发扬优秀传精选公文范文。

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统文化,为实现伟大中国梦不懈奋斗的雄心壮志。经过紧张激烈的角逐,四年级xx同学的《我骄傲我是中国人》、六年级xx同学的《匆匆》、二年级的xx《三字经》分别荣获。

一、二、三等奖。通过“感悟经典,相约圣贤”诵读活动,不仅提高了学生诵读的兴趣,培养他们的审美情趣和人文素养,使他们在诵读中领略到中华文字的魅力,以此增强他们的民族自豪感,传承和弘扬民族优秀文化,引领他们热爱读书,养成读好书,好读书的良好习惯,营造书香校园。

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经典诵读感悟

三 感知 体会古诗词的画面美 我国宋代文学家张舜民说 诗是无形画,画是有形诗。诗中有画,一首诗就是一幅色彩鲜明 动静相宜的图画。在古诗词诵读中教师要善于引导学生在反复诵读的基础上初步感知,体会古典诗词的画面美。李白的 送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。让...

经典诵读感悟

诵读国学经典,塑造学生品格。实践经验表明,国学经典的诵读对塑造学生的良好品格有着巨大的促进作用。朱子治家格言 劝诫我们要温恤亲邻,兄弟叔侄需分多润寡,居家戒争讼,是指要注意搞好与邻居 亲朋之间的关系,而 朱子治家格言 的诵读对营造和谐的师生关系也有一定的促进作用,大家都学会了一定程度上为别人考虑。在...

经典诵读感悟成长

新区实小。书,是打开知识宝库的一把金钥匙,而经典诗文,犹如一盏指路明灯,指引着我们前进的方向。自从我们学校开展经典诵读活动以来,耳边常回响着那熟悉的国学经典 三字经 千字文 规 诵读这些古诗文,犹如和一个智者交朋友,接受他的教诲,吸取他的智慧。也许他说的话 讲的道理,我们现在还似懂非懂,但是随着年龄...