我们坚持：学校活动与班级活动相结合；个人学习与集体辅导相结合；诵读与展示相结合；评比与激励相结合；总结与提高相结合。诵读活动在我校开展得越来越有特色，越来越鼓舞人心，我们的脚步越来越坚实。
我们工作的成绩是我们备受鼓舞：我校参加的表演，获得好评。我校开展开了诗歌演唱会，得到全体师生的好评和支持。
同学们通过互递信笺交流诵读体会，使自己的情感、品格、操守在友谊中得以升华！我们根据学生的特点开展比赛。丰富的活动调动了学生们诵读的热情，孩子的进步使得他们的家长对我校的诵读活动越来越支持。
诵读活动使我们深刻体会到：抓好古诗文诵读活动领导重视是前提，老师参与是基础，调动学生积极性是关键，家长的支持是不可缺少的组成部分。我们开展诵读活动的目的不仅仅是让学生记住名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神之根，寻现代文明之根。
在诵读古诗文中弘扬优秀的民族传统文化，加厚学生的人文底蕴及增强学生的语文素养。我们肩负着历史重任，在我们的努力下，相信我们的学生们会继承传统，弘扬传统，去开创更加美好的未来！
经典诵读工作总结
3 学生的语文素养提高了。首先是阅读能力的提高。学生对经典一遍遍地诵读，每一遍都是一个感知过程。在反复诵读中，诵读的水平在步步提高，诵读者的理解 体会也在层层加深。书读百遍，其义自见 就是这个道理。学生在朗读水平大面积提高的同时，形成了良好的语感，对语言的感知和理解能力也大大提高。其次是知识面的扩大...
经典诵读工作总结
2 创设经典氛围。各班充分利用每天早 午读时间和各学科预备铃前几分钟，开展工作集体诵读活动，巩固诵读成果 板报 橱窗经常刊登古诗词 经典美文 经领巾广播站开辟经典欣赏栏目，广播 经典中诗词曲赋或诗词 使学生耳濡目染，潜移默化地受到熏陶。本校还充分利用国旗下集体的时间，让全校学生集体诵读，形成诵读氛围...
经典诵读工作总结
2017 2018学年度第二学期 大像山镇二十铺小学教师李丽。学校自开展经典诵读活动以来，在各级领导的关心和指导下坚定不移地抓好这项工作。本学期，我们要求全体教师参与读书活动，不断改革诵读活动的形式 成果的展示及诵读的评价。小学经典诵读活动总结。2017 2018学年度第二学期 大像山镇二十铺小学教...