四、用活动推进发展。
为了让经典文化真正浸润到孩子们的日常生活，内化为孩子们的日常行为，我校主要通过丰富多样的社团活动来温润推进。我们开展了“诵经典、庆六一”的校园活动、有趣的手抄报活动。一通过这些活动，有效地激发了学生学习国学的热情，为形成学生良好的习惯、健全的人格、和谐的个性起到了促进作用。
教然后之不足，我们在学习与实践中，面临一些问题：
一、教师的国学功底不够深厚，亟需提高。我们每一个语文教师都有必要的教学任务，有限的时间制约了教师的阅读量，影响了教师的阅读水平。
二、关注国学经典诵读的方法。既然国学经典诵读已经作为课程，那么相应的教学研究、教学**就应该伴随国学经典诵读活动的开展，加强国学经典诵读的指导，方法的提炼，经验的交流，以便更好、更有效的开展活动。
总之 ，任重而道远啊！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
学校国学经典诵读活动总结国学经典诵读活动总结
一 思想重视，大力宣传。我校以李莉校长为核心的领导班子在领会县教委的文件精神后，思想上高度重视，并立即召开全体班主任会议，迅速传达文件精神。此外，还运用校园广播站 班会等各种宣传方式做好国学经典诵读的宣传工作，让全体师生高度重视国学经典诵读工作的重要意义，为国学经典诵读工作的全面开展打下坚实的基础。...
国学经典诵读总结
2 课前3分钟。班主任或科任老师负责，各班利用每天课前3分钟时间，开展 课前一吟 活动，做到读而常吟之，学而时习之 吟唱或强化记忆。3 课后班主任负责开展丰富活动，体验 诵读 乐趣，开展 诵读比赛 评选 诵读之星 等活动。三 活动成效 通过近一年时间的坚持，我校经典诵读有了一些收获，主要表现在 1 ...
国学经典诵读总结
2011 2012 学年国学经典诵读初赛总结。学习部。一 活动背景 为进一步传承中华文明，振奋民族精神，丰富校园生活，扩大国学经典在大学生中的影响力，展示我院大学生诵读国学经典的成果和风采。在邢台市市委的号召下，我部举办了 国学经典诵读 比赛的初赛。二 活动名称 国学经典诵读 三 活动主题 传承经典...