国学经典诵读总结

发布 2022-06-21 18:59:28 阅读 3094

2011-2012 学年国学经典诵读初赛总结。

———学习部。

一、活动背景:

为进一步传承中华文明,振奋民族精神,丰富校园生活,扩大国学经典在大学生中的影响力,展示我院大学生诵读国学经典的成果和风采。在邢台市市委的号召下,我部举办了“国学经典诵读”比赛的初赛。

二、活动名称:

国学经典诵读

三、活动主题:

传承经典文化构建和谐校园

四、参与人员: 本系在校学生

五、活动时间:2011 年11月5日晚6点六、活动地点:公共教学楼114

七、活动流程

经抽签选手分为a和b两组,每组各16人。比赛包括朗诵、计分、评委点评等环节,最终根据选手得分和综合印象进行选拔。

八、比赛结果:

两组选手晋级复赛

九、活动认识:

优点: 1. 此次活动给选手充足的时间准备。

2. 同学们积极参加比赛,体现出对国学经典诵读的极大热情。

3. 赛场秩序良好,活动安排有序。另外,此次比赛提高了国学经典在大学生中的影响力。

不足: 1. 选手准备不足,几乎没能脱稿;

2. 朗诵形式上不够新颖;

3.细节问题需要进一步的把握。

生物化学系团总支学生会学习部

2011 年11 月5 日

学校国学经典诵读活动总结国学经典诵读活动总结

一 思想重视,大力宣传。我校以李莉校长为核心的领导班子在领会县教委的文件精神后,思想上高度重视,并立即召开全体班主任会议,迅速传达文件精神。此外,还运用校园广播站 班会等各种宣传方式做好国学经典诵读的宣传工作,让全体师生高度重视国学经典诵读工作的重要意义,为国学经典诵读工作的全面开展打下坚实的基础。...

国学经典诵读总结

2 课前3分钟。班主任或科任老师负责,各班利用每天课前3分钟时间,开展 课前一吟 活动,做到读而常吟之,学而时习之 吟唱或强化记忆。3 课后班主任负责开展丰富活动,体验 诵读 乐趣,开展 诵读比赛 评选 诵读之星 等活动。三 活动成效 通过近一年时间的坚持,我校经典诵读有了一些收获,主要表现在 1 ...

国学经典诵读总结

本学期,我校开展了 中华经典诵读 活动,在全面开展 中华经典诵读 活动中,有利于不断深化学校文化建设内涵,促进师生共同成长 有利于推动构建 书香校园 的进程,加深师生文化底蕴发挥积极的作用。1 为减轻学生背诵负担,倡导见缝插针,积少成多的诵读方法,号召各班充分利用每天课前一两分钟时间,开展 课前一吟...