一、教学内容。
1、阅读：（1）九年级上册全册；（2）九年级下册第五单元、第六单元、附录古诗10首。
2、作：（1）简单的议论写作；（2）生动、有新意、有技巧的记叙写作（咳，1分。大家别冒险，力气用在刀刃上，不紧跟老师进度是不好滴。）
3、名著：水浒传、格列佛游记、威尼斯商人。
4、测试：（1）九年级上册全册内容与下册第。
五、六单元、附录古诗10首；（2）七、八年级中考必考古诗与&ldqu;读一读写一写&rdqu;生词；（3）12本中考必考名著；（4）现代一律考外，第一篇为议论，第二篇为叙述性学作品欣赏；（）非必考言主要考言词语理解。
二、教学思路。
1、教学：落实重点，兼顾次要。
1）现代阅读：重点：议论阅读（九上。
二、四单元）、**阅读（九上。
三、五单元）；次要：诗歌阅读（九上一单元）
2）古诗阅读：重点：中考必考篇目；次要：非必考篇目（主要把握字词）
3）作训练： 次要：议论（1-8周）；重点：记叙（9周起）
2、训练：合理安排，重点突破。
1）同步训练：练习册。
2）专门训练：外言或现代专门训练，每日一篇；名著阅读。
3、测试：落实新，兼顾复习。
1）命卷按今年中考卷卷型，从阅读中抽10分作为卷面分，即卷面分10分。
2）七、八的必考言、生词，所有12本名著，分别安排到本学期阶段考试和单元考试中考查。
3）作体放开，只限制诗歌和戏剧；体混淆者最高分不超过20分；书写潦草、卷面杂乱者最高分不超过30分；字数超过所给作格者不超过30分；没有点题者按不对题处理，只有一处点题者最高分不超过20分，只有2处点题者最高分不超过30分；内容雷同、没有新意者，要适当压低分数。
三、具体安排。
一）1-4周。
1、九上一单元：诗歌阅读，重点为，要点为意象、意境、语言、写法。
2、九上六单元：古诗。
3、单元测试：4周末（出卷：林立彤）
1）默写：七年必考古诗、九下1、九上六单元。
2）拼音生词：七年上册、九上一单元。
3）内言阅读：七年必考言《论语十则》《伤仲永》《孙权劝学》《**》，九上必考言《出师表》。
4）九上《陈涉世家》《唐雎不辱使命》《隆中对》考言词语。
）第一篇现代考议论，淡化体特点，不考论证方法、论证过程、议论语言分析。第二篇为叙述性学作品阅读。
6）名著：《繁星•春水》、《汤姆•索亚历险记》、《童年》
建议教简单议论的写作。
二）-8周。
1、九上二单元：议论，要点为论点、论据、论证、议论语言的特点。
2、九上附录古诗1-首：要略作讲解，特别是必考古诗。
3、九下《公输》《孟子二》
4、第一阶段考（结合单元测试）：8周末（出卷：林雄）
1）默写：八上必考古诗、九上附录古诗1-首、九下《公输》《生于忧患，死于安乐》
2）拼音生词：七年下册，九上二单元。
3）内言阅读：八上必考言、九下《公输》《生于忧患，死于安乐》
4）《得道多助，失道寡助》考言词语。
）名著：《鲁宾孙漂流记》、《骆驼祥子》、《朝花夕拾》
作：建议教简单议论的写作。
三）9-11周。
1、九上四单元： 议论。要点：议论的结构、驳论。
2、九上附录古诗6-10首：要略作讲解，特别是必考古诗。
3、九下《鱼我所欲也》《庄子故事两则》
4、作：回归记叙。
单元测试：11周末（出卷：李初杏）
1）默写：九上附录古诗6-10首、九下《鱼我所欲也》《庄子故事两则》、八下必考古诗。
2）拼音生词：八年级上册、九上四单元。
3）内言阅读：八下必考言、九下《鱼我所欲也》
4）《庄子故事两则》考言词语。
）名著：《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《西游记》
四）12-1周。
1、九上三单元：现代**阅读，要点：人物形象、环境描写、故事情节。
2、九下《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》
3、九下附录古诗1-首。
4、作训练：记叙。
第二阶段考（结合单元测试）：1周末（出卷：樱贝）
1）默写：九上六单元、附录古诗10首；九下《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》、附录古诗1-首。
2）拼音生词：八年下册、九上三单元。
3）内言阅读：九下《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》、九上《出师表》
4）名著：《水浒传》、《威尼斯商人》、《格列佛游记》
五）16-19周。
1、九上五单元：古典**阅读，强化**阅读训练，复习记叙阅读知识。
2、古诗阅读：九下《愚公移》《诗经两首》、九下附录6-10首。
2、作训练：记叙。
3、单元测试：19周末（出卷：李玲）
1）默写：九上第六单元、附录古诗10首；九下《诗经两首》、九下附录6-10首。
2）拼音生词：九上1-单元。
3）内言阅读：九上、九下必考言，非必考言考言词语。
4）名著：《水浒传》、《威尼斯商人》、《格列佛游记》
六）20-21周：期末复习考试（区统考）
考试范围：1、九上全册。
2、九下第。
五、六单元。
3、名著：《水浒传》、《威尼斯商人》、《格列佛游记》
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