中级教育技术培训学习体会

发布 2022-06-18 14:28:28 阅读 5007

理论方面:

1、了解了教学前期分析理论,掌握了分析的方法。

2、了解了小学语文常用的教学模式和教学策略,能够在教学设计中采用恰当的教学模式和教学策略。

3、学会了根据不同的教学环境实施不同的教学组织形式。

4、明确了新课程评价理念,以及评价理念下各种评价方式在语文课程评价中的具体应用方法。

5、认识研究性学习,了解了研究性学习的设计与编写。

操作方面:1、了解知识可视化工具,学会利用思维导图表征教学目标,并会利用思维导图辅助教学,比如作文指导课,阅读课等。

2、学会制作简单的网页课件。

3、学会了利用格式化工厂软件截取声音和**,转换**和音频格式。

4、学会利用excel统计成绩数据,并制作统计图。

5、学会设计量规,问卷调查,访谈等评价方法。

6、在指定教育平台——辽宁省基础教育教师研修社区申请了自己的教育博客。

当然,学习中也有不足,有些理论知识还没有吃透,比如,研究性学习设计环节没有彻底消化,掌握不是很好:网页课件的制作技能还有待强化,这些知识都需要以后抽出时间继续深化学习和吸收,以便更好地应用到教学中。

另外,再提个小建议,个人觉得这个平台提供的学习内容还不够全面,尤其是操作技能上的指导资源“供不应求”,比如网页课件制作,平台中的**教程内容并不完整、不够细化,不能满足学员的远程自学需求,十三班大多数学员都是通过**网上搜到的新浪**教程才彻底学会的。所以,希望平台能考虑到学员的信息技术基础,扩大学习资源,以满足大家自学的需要。

在今后的教学中,我会充分利用自己学到的新理念、新方法、新技能,充分利用和发挥网络资源的优势,不断完善教学,不断学习,不断反思,以不断提高教学水平。

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