2014-2015学年度语文课题组理论学习心得。
上派镇菁菁小学李霞。
通过课题组这期的理论培训，我对校本课程有了进一步的了解。
校本课程是由某一类学校或某一级学校的个别教师、部分教师或全体教师根据国家制定的教育目的，在分析本校外环境和内环境的基础上，针对本校、本年级或本班级特定的学生群体，编制、实施和评价的课程。
校本课程打传统教育原有的单。
一、教条的教学模式，构建以人为本、百花齐放的新型教学体系，体现了“为了每一个学生发展”的全新理念，为了每一位学生的发展，这是新一轮课程改革的的核心理念，也是最高层次的核心目标，新课程培养出来的不再是高分低能，而是全面发展的“整体的人”。
在校本课程实施中，应该依据以下原则选择教学方法：
1．学生发展性原则。即面向每个学生的全面和谐发展和全体学生的个性特长的发展。
2．调动学生的积极主动性原则。
3．充分发挥学校教师优势，同时针对学生的个性发展要求创造条件的原则。
4．重视实践性和创新性原则。
5．注意开发和利用本地区、本学校的课程资源，使之服务于校本课程实施，服务于学生个性特长的充分发挥的原则。
校本课程开发不仅仅指开发出具体的课程教材， 更重要的是开发的整个过程。在这个过程中， 学校得以发展， 教师得以提高， 学生的学习需求得以满足。
2023年12月。
课题组理论学习计划
2014 2015学年度语文课题组个人工作计划。上派镇菁菁小学李霞。在认真学习领会本课题组的实施方案和2014 2015学年课题组计划的基础上，我为自己制定以下计划 一 端正学习态度，不断加强理论学习。加入课题组后，我将借助这个机会，为自己充电，不断丰富自己的大脑。继续加强课题理论的学习，搜集有关本...
课题组理论学习活动记录表
活动时间活动地点活动内容记录整理。2013年4月8日。xx小学。减负增效，新理念下如何让学生成为快乐的实践者和体验者。xxx参加人员xxxxxxxxxxxxxxx 活。动过程。1 集体学习相关科研理论，认真探索构建高效课堂的方式方法，集思广益，更新教育理念。2 对于学生的教育，我们强调文化的潜移默化...
课题研究理论学习心得
金坛市第二中学吕建俊。新时期下，中学美术课已经进入一个新的阶段，作为一名美术老师，我们感到欣慰，我们应该珍惜，同时更觉得任重而道远。让学生真正在美术课中有所获有所悟，这样的美术课开得才有价值和有意义。这也是每一位美术老师的使命和责任所在。关于如何上好高中美术课，根据我这几年的教学实践，总结出以下几点...