师风师德学习心得

发布 2022-06-18 01:12:28 阅读 3610

通过对师德师风的学习,我对师风师德有了更深入的认识和了解。师德的实质是为人师表,师德的核心是爱学生。作为一个人民教师,必须信奉之,遵循之,笃行之,并在信奉、遵循、笃行的基础上升华之。

力求达到爱岗敬业精神高尚,教书育人水平高超,为人师表品行高洁的“三高”境界。

师以德为高,德高,则可为人范。所谓“师德”,是指教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。有道是:

“育人先育师,育师先育德”。修师德就是要求教师在平凡的岗位上锤炼与之相适应的操守和品质——爱岗敬业、关爱学生。教育是一项爱的事业,师德的全部意义都体现在一个“爱”字上,爱职业终生不悔,爱学生如爱子女,爱教学孜孜不倦……为人师者,把“爱”字写好了,师德也就合格了。

其次教师要做最好的自己。教师要通过自我加压、自我竞争,和自己赛跑,用毕生的精力去挑战自我,尽自己最大的努力去追逐人生的目标。在平时的教学中教师要重视教育法规的学习,具有依法执教意识,以及对违法违规行为的辨识力,要尊重学生,不得变相体罚。

教师应重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力,有更高的人文目标。如教师的形象,既要"德才兼备"、"严格负责",又要"幽默风趣"、"热情活泼";对教师素质,要注意培养学生喜欢的"幽默"、"热情"、"机智"等特质;对自身形象的追求,既要"自然"、"文明",又要有"举止优雅"、"谈吐高雅"等较高素质修养层次的追求。教师要注意提高自己的思想修养。

教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神,努力做好教书育人过程中每个环节的工作。

热爱学生的老师最受欢迎学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识,更重要的是得到老师的关爱。

现在的社会飞速发展,现代科技日新月异。社会总是在不断的变化中向前前进,有朝一日,不再学习了,不在不断的变化中更新自己,就会面临落伍的危险,甚至被社会淘汰的地步。知识社会的显著特征就是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。

面对“生有涯,而知无涯”的现实,教师必须不断地学习方能胜任教育教学工作。教师要具备扎实而渊博的基础知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科,如果仅仅熟悉教学大纲和本学科内容是不够的,教师的知识应比这宽广得多。常言道:

“给学生一瓢水,自己必须有一桶水。”就是这个道理。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于时代的要求。

因此教师必须树立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,学无止境,不断开拓,更新自己的知识,才能紧跟当代知识和技术的发展步伐。

总之,只有深刻理解师德的内涵,充分认识提高师德的重要意义,不断提高自己的师德修养,才能成为一名合格的人民教师。

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