到了五年级，对英语的学习要开始有计划和目标，不能单纯记单词和短语以及背课文，具体要怎么安排计划？不妨来参考卓越网名师的意见。
四、复习要注意方法和趣味性。
1、采取多样的复习形式，保持学生学习的兴趣。
(1)教师提问。
这种方式比较直观、便捷，便于教师随时发现问题，依据实际情况及时调整复习进度和复习方法。表现在形式上也很灵活，可以是教师问，学生答；可以是学生互相问答；学生也可以向教师提问，有关他们复习中遇到的难题。
(2)随堂检测。
随堂检测不宜量太大，面太广，而应立足本节课的复习内容设计检测题目，稍有扩展，抓住重点。检测结束后，可抽一些典型层面的学生试卷进行批阅，从典型中找共性，讲解、强调学生普遍容易出错的方面，从而达到预期的教学效果。
(3)学生独立反思。
在英语复习课中，教师应留有一定的时间供学生自由支配，自己记忆、回顾本节课的复习要点，找出自己的薄弱环节和疑难之处，向教师请教并及时解决。
复习阶段学生压力大，情绪波动大，因此，要营造宽松的复习氛围，增进与学生之间的情感交流，尊重理解学生，对一些基础较差的学生要多给他们鼓励，帮助他们克服心理的障碍，教会他们学习的方法，激发他们学好英语的动力。此外，复习安排还要注意劳逸结合，减轻学生的复习压力和负担，帮助他们克服紧张情绪，让每位学生保持良好的心理和生理状态。这一目标的达成离不开语、数、英三科的配合。
小学五年级 学会谅解
学会谅解。墨陌是我的 级闺蜜，我们相差一个年级，却阴差阳错地成为了好朋友，这中间的故事让我难以忘怀 三年前，我与墨陌一起到游乐园里去玩海洋球，她提议 要不我们来玩抓人怎么样？我点点头，答应了。我来跑，而她来追，我一个脚底抹油，就像离弦的箭，嗖的一下就冲了出去，子寒也不示弱，迈开步子紧紧追随着我。可是...
小学五年级英语知识点整理
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人教版pep小学英语五年级上册教案整理
人教版小学英语 五年级上册 单词表。unit 1 my new teachers 我的老师 unit 1 单词 j 年轻的。反义词 old老的 new 新的 old旧的 old即有 老的 意思也有 旧的 意思 fni 滑稽可笑的。形近词 sunny 拓展 fun快乐，乐趣巧记 fun 乐趣 ny f...