国培学习总结

发布 2022-06-16 21:04:28 阅读 3763

培训总结。

杨学斌。时光飞逝,转眼之间此次国培学习已落下帷幕,再次感谢国家搭建的这样一个职业教育者的交流平台,感谢自治区领导的精心安排和组织,感谢学校领导给予我这次学习的机会。

本次培训我所学习的专业是汽车运用与维修,理论部分是在新疆农业大学学习,实操部分主要集中在新疆交通职业技术学院学习,为期三个月,在学习中我认真听讲,主动实践,顺利获得汽车中级工的证书和结业证书,最后还荣获了“优秀培训学员”证书。此次学习不仅拓宽了我的知识储备,又一次聆听了专家教授们的金玉良言,他们的讲授不仅让我在专业方面得到升华,重要的是看清了一个职业教育工作者怎样才能是合格的。

下面我将从两个方面对本次学习生活做以总结:

一、 专业技术培训。

对于汽车运用与维修这个专业,作为一个从未接触过此专业的我而言,一切都是新的,但我从开始就下决心一定要努力学习,争取最大的进步。农大首先给我们开设了为期两周的公共科目,接着按照所学专业进行分班,安排专业课的讲授与培训。期间我们主要进行了五个模块的学习:

1.汽车发动单机模块;2.汽车底盘构造与维修;3.

汽车电气设备构造与维修;4.汽车二级维护与常见故障诊断;;5.变速器构造与维护。

经过专业学习,在理论上我已有了深刻的认识,并进一步提升了自己的动手操作能力,为以后成为一个合格的“双师型”教师打下坚实的基础。

二、 培训感想。

1. 我们所面对的学生是马上要步入工作中的半个社会人,所以我认为学生的职业道德教育非常重要,能让学生以后在工作中不仅是单位需要的一个技术工人,更是社会喜欢的好人。

2. 在专业教学过程中,可以采用多种做事提高师资能力。如:1.专业教师进入工厂学习或学校组织“工人专家”座谈会。

2.可深入社会中,咨询社会上维修人员的经验教训。

3.或许组织专业维修人员做常见的故障维修交流会。

4.或可尝试“校外辅导员”机制(企业人员入校)

3.可根据地方特色建设有吸引力,有亮点的品牌专业。

4.实训课采用课时考评制度,每节课做及时考评。

5.课程设置需精心筛选。

6.“术业有专攻”,专业老师忌面面俱到,应该对某一专业精益求精。

以上是我不成熟的一些想法,中间有些错误和片面希望领导批评指正,再次感谢学校提供的这次学习机会,在以后的教学工作中我将继续努力,不断进步,争取做一名合格的“双师型”教师。杨学斌。

国培学习总结国培学习心得

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