13下九年级物理复习计划

发布 2022-06-12 15:06:28 阅读 4619

2023年下学期九年级物理复习计划。

一、总的思路。

认真系统地研究和整理本期已学教材的知识和能力要求,以中考标准为基本依据,依据学生对知识的掌握程度,分析所任教班级的具体学情,抓好复习,切实落实基础,突出物理教材的特点,争取在稳拿“双基”的基础上,提高应用(作图、简答及计算)题、实验**等方面的能力。

二、复习目标。

1、完成知识体系的建构,揭示知识的内在联系;

2、面向全体学生,重点是让基础差的学生有所收获,基础好的同学有所提高。

3、通过填空、选择、作图、实验与**和计算等题型来提高学生的能力和方法;

4、通过综合训练,来培养学生审题能力、分析能力和应用能力,以及信息处理能力。

三、学生分析

本届学生整体来说各门学科成绩基础都比较薄弱,所教的186班从平时教学了解与检测情况来看,基本上没有很突出的尖子学生,第一次月考和期中考试的成绩来分析:优生比例只有6-8%左右,而不及格的学生却占整个班级学生的56%左右,也就是说优生不优,学困生却是大有人在。具体情况是:

一是很大一部分学生学习物理的兴趣不高,对基础知识的掌握还不够全面,二是实验设计与动手操作能力不够,三是运用物理知识解决实际问题的能力较差,相当一部分同学还没有意识到物理学科知识的严谨性,心存侥幸。因此,本次复习应充分调动学生的学习积极性,从基础出发,以本为本,逐步提高,学会综合运用所学知识,着重培养学生理论联系能力,创新与合作能力。

四、物理题型分析

为了更好地做好总复习工作,教师必须研究、分析、把握好县局近几年的物理试题及命题原则、知识难度、题型结构,本学期考试范围和重难点,并把握以下特点:

1、 重视在实际情景中考查物理知识;

2、 突出实验能力的考查,引导学生体验**的过程;

3、 重视渗透科学思想、学科方法的考查;

4、 试题载体体现当代科技、经济、文化、社会发展的热点;

5、 关注科学技术与社会的联系,培养对社会的责任感,发挥试题的教育价值,渗透情感、态度、价值感的引导。

五、复习措施

1、加强复习课的研究,积极参加集体备课,**复习课的策略,提高复习课的效果。重视对试题分层次的补充和课外作业筛选的研究,尤其要重视物理 “课程标准”。

2、整合本学期课本知识,扩大每节课的容量,力求层次分明,使学生方便掌握且有新鲜感,吸引学生的注意力。先按单元复习,再对章节进行整合,采取 “先密后疏”的方式进行教材复习。通过整合帮助学生对所学知识内容进行梳理、归纳,由点成线,由线成网。

总结出规律,使其系统化,便于记忆,促进消化运用。

3、针对《学研指导案》题型模式,进行有针对性的训练,优选出一定量相关练习做为课堂作业或家庭作业,从中发现问题,以便查漏补缺。

4、教学中注重培养学生分析问题,归纳问题的能力,鼓励学生积极思考,敢于创新,这是考试成绩提高的制胜点。

5、复习中注重训练学生的审题能力,解题能力和答题规范能力。

六、复习时间和内容安排:

2023年12月18日。

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