皖河中学马洪。
物理中考总复习是物理教学中十分重要的一个环节，是将平时分散学习的知识进行系统总结，让学生查漏补缺，指导学生进行知识调理、进一步理解和掌握知识之间的联系，建立一个比较完整的初中物理知识体系的过程。由于总复习的时间短，任务重，我准备采取以下计划。
一、关注基础，关注考纲。
我们这届的学生学习气氛不浓，竞争意识不强，基础较薄弱，知识点掌握的不牢固，所以我格外关注基础和考纲，夯实已经学过的内容。这部分我准备根据课本带领学生把**年级学过的每个知识点回顾一遍。但不是按照课本章节顺序，而是把相关或相近的章节串在一起进行模块专题复习。
在知识点过一遍后，引导学生对这些知识点进行归类、整理，串联成知识网络，让每位学生作为作业编写好，再展示编写较好的，巩固加强学生的知识点掌握。但是近两年中考题基本摒弃了纯粹考查记忆性知识的试题，更多的是将物理学的基本知识与基本技能放在真实、生动、具体的情景下进行考查，而且往往是将多个知识点融合在-起，要求学生灵活运用所学知识进行分析、解答。此类题难度不大，但是情景性强，涉及面广。
所以在讲到相关知识点时要穿插相应的考试热点和典型例题进行有针对的训练，加强学生对知识点的灵活运用。
二、注意过程与方法，提高应变能力。
我们的学生学习比较死板，而且比较懒，解题大多只会学习解一道题，而难以学会通过解一道题来解一类题；或者遇到某些试题背景材料新，阅读篇幅长，感到陌生的新题，感到无从实施。近几年中考这类题较常见。在复习过程中，引导学生注意知识的形成过程，解题时一定要详细分析物理现象发生的整个过程，抓住过程分析不放松，例：
受力分析、运动分析、电路分析、光路分析、物态变化分析等，在分析过程中要善于捕捉有用的信息，去伪存真，确定解题方向和思路。物理学中蕴涵着许多科学研究和思维的方法，如控制变量法、类比法、理想实验法等，另外还有分析、概括、归纳、推理、猜想、假设等许多方法。在分析、解决物理问题时，不要只看结论，更要重视结论的得出过程，多想一想思考问题的方法，通过怎样的分析更科学合理。
反复训练强化，渐渐形成思维习惯。
三、重视平时训练，注意解题规范。
在复习过程中必须重视解题的规范性，包括实验规范、作图规范、计算规范等，还要加强语言表诉、运算能力的训练。从老师带头开始，做题的格式按中考的标准进行，做到答题规范、简洁、语言准确严谨等等；讲评习题时，注意讲解的方法技巧，让学生领会该类题的解题策略，知道方法的重要性，并能按照老师所讲方法，举一反三，去解决其他与此相类似问题。
九年级物理复习计划
为了能在短短的三个多月以后打胜这场中考战，现在我已经开始了紧锣密鼓的复习。下面就本学期物理复习计划安排如下 一 明确考试要求 提高学生复习主动性。1，学习考纲明确考试目标，了解试卷结构和试题内容分布，清楚知道考试的内容范围，初步了解对各知识点的要求水平。要求学生准备好统一使用的复习资料，明确要以中考...
九年级物理复习计划
教学总目标 1 提高物理成绩在海淀区的排名位置。2 在升学考试中不仅要提高学生的总体成绩，更要提高学生的优秀率，更期望能有满分卷。莲山课 件 一 本学期教学内容。1 讲完第二册物理书的 三章。2 复习初中物理第一册和第二册。3 做好分部和综合训练。二 复习的重点和难点。1 力学和电学两大部分。力学的...
九年级物理复习计划
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