初三实验题强化训练。
1、下图是实验室常用的实验装置：
据此回答下列问题：
1）写出a 仪器的名称 , b套发生装置的名称使用b发生装置的优点是 。
2）若实验室用b装置制取二氧化碳气体，则制取气体的原料可选用。
a.稀硫酸和块状大理石 b.浓盐酸和块状大理石
c.稀盐酸和粉末状大理石 d.稀盐酸和块状大理石
实验室制取二氧化碳的化学方程式是。
实验室要配制一定质量的稀盐酸制取二氧化碳，现有一瓶浓盐酸，标签如右图所示。欲将该瓶浓盐酸完全稀释成10%的稀盐酸，需要加水的质量是克。
3）若用f装置收集二氧化碳，则气体应从端（填m或n）进入；若将收集到的二氧化碳气体沿烧杯壁倒入d(蜡烛已点燃)中，出现的现象是该实验说明二氧化碳具有。
的性质。4）实验室用装置a、c均能制取氧气，这两种方法中，最能体现“节能环保”理念的是（用化学方程式该反应中二氧化锰的作用是 ；实验室用装置e收集的氧气不纯，可能产生的原因是。
54．在化学实验中常用石蕊试纸检验物质的酸碱性：酸性物质使蓝色石蕊试纸变红，碱性物质使红色石蕊试纸变蓝。某实验**小组为了**碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性，按下图进行实验：
请回答：1）该实验**小组通过上述实验能否得出满意的结论。
2）若能请说出理由；若不能，请你设计还需进行的实验，以得出满意的结论（可以用文字表述也可以画图表示）。文字表示或画图表示：
2、请根据下列装置，回答问题：
abcde
1）写出标号①②的仪器名称。
2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取o2时，为了能收集到较纯净的o2；可选用的装置组合是 （填写装置序号），发生反应的化学方程式为。
3）实验室用大理石和稀盐酸制取co2时，发生反应的化学方程式。
可选用的装置组合是填写装置序号），如果在制取时，发现集气瓶中的co2不能收集满，除装置漏气外，还可能的一种原因是。
4）用装置f制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止。其原因是 ；
某同学欲通过实验证明“二氧化锰能加快过氧化氢分解”这一命题。她设计并完成了下表所示的**实验：
1）请你帮助该同学填写上表中未填完的空格；
2）在该同学的**实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是。
3）如果在68克5%的过氧化氢溶液中加入适量二氧化锰，理论上得到多少摩尔的氧气？
写出计算过程）
3、a—e分别是实验室常用的一些气体发生装置和气体收集装置示意图。
abcd e
1）写出c装置中有水仪器的名称。
2）写出用b装置制氧气的化学方程式收集二氧化碳应选用___装置。
3）实验室用a装置可以进行氯酸钾和二氧化锰制氧气，对其稍改动还可以进行的实验是该实验的化学方程式是如何改动。
4、实验室常用石蕊试纸检验物质的酸碱性：某同学欲**碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性，按如图进行实验。
请回答：1）该学生通过上述实验能否得出满意的结论。
2）若能，请说明理由；若不能，请你设计还需进行的实验，以得出满意的结论。（用语言叙述或图示均可。
3）若把（）中变红的混合物加热，将会产生的现象是。
用化学方程式表示其原因。
5、某同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取2．5g该样品与0．5g二氧化锰混合。加热该混合物t1时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体质量，重复以上操作，依此得加热t2、t3、t4时间后剩余固体的质量，记录数据如下表：
1） 写出发生反应的化学方程式。
2） 求完全反应后产生氧气的物质的量。求该样品中氯酸钾的纯度。
6、化学实验中常用的装置如下，请回答下列问题。
写出仪器a和b的名称：a___b
实验室制取二氧化碳时可以选择的收集装置是填仪器编号）。用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，催化剂是。
连接a、e装置，点燃酒精灯，收集氧气并测定其体积。该方法收集到的氧气往往不纯，这对氧气体积的测定___填“有”或“没有”）影响，不纯的原因是。
a中有氯酸钾0.02 mol，若完全分解可生成多少摩尔氧气？（请在答题纸上写出计算过程）
经测定反应生成了0.32 g氧气，这些氧气的物质的量是___mol。此时，a中的氯酸钾___填“有”或“没有”）完全分解。
7、粗盐中含有较多的可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）和不溶性杂质，进行粗盐提纯的实验时：
实验步骤包括：a计算产率，b过滤，c溶解，d蒸发，e称量。实验步骤的正确顺序是：
e、__a（填编号）。
最后得到的精盐属于___填“混合物”或“纯净物”）。
已知：产率=×100%。各小组的产率及评价如下：
下列各组同学对造成产率偏高或偏低的原因分析，正确的是。
a、第1组：烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤。
b、第2组：没有蒸发干，精盐中仍然有水分。
c、第3组：滤液浑浊就开始蒸发。
d、第4组：过滤时滤液高于滤纸的边缘。
8、化学兴趣课上老师拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列**：
1)①此气体是什么物质？ 验证它的实验方案如下：
制取该气体，发生装置将选取下图中的(填序号， 以下同)，能否用启普发生器制取写出理由 。收集装置选取 。
2)我猜想无色气体还可能是另外一种气体， 产生它的化学方程式是： 。
9、如图所示为实验室常用的实验装置，据此回答下列问题：
写出标号仪器的名称：abc
实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气的发生装置为___填序号，下同）,化学方程式为实验室制取二氧化碳的发生装置为___化学方程式为。
若从氯酸钾和二氧化锰混合物制取o2后的固体残渣中**二氧化锰（固体中只有mno2不溶于水），可通过以下四步实验进行**，则正确的操作顺序是___填序号）。 a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤。
氧气和二氧化碳都可以用___装置来收集。e装置可以用来测量生成的二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油的主要目的是（填序号。
a．防止二氧化碳溶于水 b．防止水分蒸发 c．防止二氧化碳与水反应。
10、化学实验小组讨论测定双氧水溶液中过氧化氢的质量分数。
查阅资料]：常温下氧气密度为1.42 g/l；碱石灰干燥剂是氧化钙和固体氢氧化钠的混合物，极易吸收水蒸汽和二氧化碳。
初三化学实验
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