三、教学活动渗透化。
1. 调整教学活动，渗透安全课程。首先，针对学校安全教育课题研究实施情况，为确保课题内容的丰富性，增强学生的安全意识，特别对教学内容进行适当的调整，补充安全知识教育的内容。
如，体育课《小小消防员》、健康教育《游戏中的安全》、自然《安全标志》、社会《在汽车上》、活动《安全自救演习》。在安全游戏“红灯停、绿灯行”中，教育学生遵守交通规则，增强安全意识。在交通安全周活动中，让学生收集各种交通安全标志进行展览。
老师制定了教学内容、目标，制作了大量色彩规范、内容丰富的交通安全标志。通过有目的教学，所有学生都能够认识掌握并遵守。
2. 在日常生活中，随时对学生进行安全教育。让学生养成良好的生活习惯，以减少伤害事故的发生，因为安全教育是学校最重要的常规工作之一。
除了在课程中渗透安全教育外，开展丰富多彩的游戏活动，大大提高了学生的安全意识，结合教学，教师、家长、学生共同寻找并描绘“安全标记”，自制“安全棋谱”。通过相互交流、讲解，不仅丰富了活动的内容，还增加了活动的乐趣，使学生在玩中学，学中玩，更增强了学生对安全知识的了解及对自救、自护技能的掌握。
四、教学设施现代化。
1. 消除安全隐患，做好预防措施，为学生创设安全的学习、生活环境。居安思危，防忠于未然，将事故消灭在萌芽中。
我们采取了多种措施，确保学生的人身安全，杜绝安全责任事故的发生。每月各班老师对班级进行安全工作检查，并向校长进行书面汇报。如，发现室内设备、玻璃窗、天花板、电源、课桌椅等有损坏、脱落，及时向校长汇报，尽快修理，以免发生事故；运动器具如有损坏，立刻停止使用；凡学生经过或游戏的场地应经常检查，不乱放杂物，创设安全环境。
学校生命与安全教育的实践研究
作者 田刚。新教育时代 学生版 2019年第11期。古语说 行成于思，毁于随。历史的发展造就了小学阶段的生命教育和教育生命的理念对教师和学生的思想个性的形成，起到教学相长的不可替代的作用。生命本无私，活在天地间，宇宙生命无极限，无私天地宽。生命规律 诚实是真，笃行为善，修心即忍。生命的最高境界是无私...
安全教育与学校发展的实践研究实施方案
安全教育与学校发展的 性研究。实施方案。一 课题名称 安全教育与学校发展的 性研究 二 课题的提出及研究目标 一 课题的提出 1 理论依据 1 安全教育，是学校发展不可缺少的保证。生存是人类繁衍发展的前提，安全人类生存的根本保障 没有安全保障，谈何教育，谈何学校的发展？2 安全教育，是新时期的客观需...
学校安全管理与学生安全教育研究
学校安全管理与学生安全教育研究 课题。实施方案。一 课题的提出。校园安全关系到师生的生命和财产安全，涉及到千家万户，直接关系到校园的和谐 社会的稳定。因此，学校安全管理与教育一直备受各级领导 教育主管部门与社会各界的广泛关注。近年来，由于多种因素的影响，学校安全事故时有发生，意外伤害已成为影响学生健...