教学目标：
1．知识与能力
让学生关注、了解校内外的安全问题，主要着重于交通安全、校园安全、消防安全以及食品安全。学会提出问题，并多角度的分析问题，制定活动计划，培养学生语言表达能力。通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2．过程与方法
通过课件材料，收集多种安全事例，初步培养学生对安全意识的感知能力，对安全事件的观察能力、思考能力以及合作能力。
3．情感、态度、价值观
引导学生积极参与小组讨论，加强交流，活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
教学准备：
1．学生在学校违反安全常规的实例。
2．生活中一些违反安全常规的**。
3．列举学校及社会对学生安全方面的各种规章制度。
教学方法：
俗话说，教学有法，教无定法，贵在得法。综合实践课程是在教师的指导下，学生自主地进行综合性实践活动。如何让学生自主实践，积极参与，学得愉悦，学有所成呢？
在整个教学过程中，我准备把学习的主动权完整地教给学生，充分发挥学生的主体性。教师只是有针对性的加以引导、指导，认真处理好学生的自主选择、主动实践和教师有效指导之间的关系。
活动过程：
一、课前师生谈话
介绍本次班会的主体“安全伴我行”，强调安全的重要性。
二、实例导入揭示主题
主持人：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办？
让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！
三、知识问答，考查学生基本安全知识。
1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”（ 每年3月份最后一周的星期一）
2）路口的交通指挥信号有哪些 ？
3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑 ？
4）如果你在炒菜时，油锅突然**，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理。
5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗？为什么？
四、讨论：我们应该注意哪些方面的安全呢？
同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。在日常生活中，我们应该注意哪些方面的安全呢？引出课件资料（交通安全、校园安全、消防安全、食品安全）
一）、用电安全。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气。
1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二）、游泳时要注意安全。
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时，不要跳水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
三）、交通安全。
1、行走时怎样注意交通安全。
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
四）、发生火灾怎么办。
1、要打火警**119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离**场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
四、小结：时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让所有的孩子们天天快乐，日日平安。
安全班会教案
初高中衔接学习有感。12月12日，各学校初中的老师们一起走进四中，参加了初高中衔接的交流活动。我们首先观摩了稽老师的历史课堂，听完课后，大家一起坐下来进行了认真的研讨，真的是受益匪浅。初高中历史的衔接，既是知识的衔接，也是学习方法 学习习惯等多方面的衔接。因此，我认为在以后的教学中应该注意以下问题 ...
四一安全班会教案
四 书写标语。乙 今天，我们也自己动手来写一个标语，向大家宣传文明安全行。请大家认真写，我们可要现场评奖的。学生自由书写。主持人指名展示作品，大家共同评出优秀者，优秀者每人给该组加10分。合 为了更好的保护大家的生命安全，避免交通安全事故的发生。经班委会的讨论，写了一份倡议书，希望大家能够在今天郑重...
安全班会教案 治安防暴安全
安全班会教案 治安防暴安全。教学目的 通过学习治安防范知识。让学生充分了解各种应急自救的办法。培养学生自我生存能力使学生安全。教学过程。一 谈话导入。虽然学校在平常人眼中看来是个和平的，好象根本和恐怖事件牵扯不上关系，但是事实证明，学校也会发生一些意外事件，让宁静的校园变的不宁静。例如说一些恐怖性的...