安全班会教案：治安防暴安全。
教学目的①通过学习治安防范知识。让学生充分了解各种应急自救的办法。
培养学生自我生存能力使学生安全。教学过程。
一、谈话导入。
虽然学校在平常人眼中看来是个和平的，好象根本和恐怖事件牵扯不上关系，但是事实证明，学校也会发生一些意外事件，让宁静的校园变的不宁静。例如说一些恐怖性的挟持事件（这在美国时有发生），发生火灾，化学恐怖袭击等等，这些都会让我们的校园受到不同程度的影响。所以，我们在面对这些情况时，该如何应对呢？
以下就是我们这节课要讲的内容了。
二、学校发生恐怖性挟持的应急避险指引1、教师尽力安抚学生情绪，使其保持镇静。
2、顺从挟持者，不要做无谓的反抗，以免触发挟持者的伤害行为。
3、不要随便触摸周围物品。
4、学生无论有什么事都要向老师报告，不准自己直接跟挟持者交涉。
5、教师设法与挟持者交涉，争取逐步释放学生，优先释放幼小体弱的学生，并设法让被释放的学生把里面的有关情况信息传递出去（如写纸条，用手机发信息等）。
6、教师要关注挟持者，察言观色，寻觅挟持者控制中的薄弱处，及时准确配合营救人员组织学生撤离。7、学生家长不要擅自采取营救行动。
三、学校发生火灾的应急避险指引1、学校立即通过。
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广播告戒学生不要惊慌，指挥学生有序撤离。2、不要推拉，拥挤，防止踩踏造成**。
3、利用衣、物等弄湿后捂住鼻子，弯腰或匍匐前行。4、如果被困，要靠近走廊、窗口，大声呼救或挥动衣物等发出求救信号。
四、学校发生**的应急避险指引1、学校和老师要立即通过广播等告戒学生不要惊慌、乱跑，并迅速报警。2、学生要立即找一个可以掩蔽的地方（如墙壁、柱子、讲台、课桌后面）躲避，防止二次或多次**。
3、用随身携带的手帕，纸巾或衣角捂住口鼻，防止烟气中毒。
4、学生听从老师指挥，有秩序地从安全通道疏散、撤离。
5、不要乘坐电梯下楼。
6、多层楼梯的转角处要有老师引导和维护秩序，防止前后踩踏、坠楼事件发生。小结：
上述情况发生的时候我们首先都应该要镇定、冷静，以便能快速想出自救的方法，逃出生天。只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理各种异常的情况或危险，就能转危为安。
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安全班会教案
教学目标 1 知识与能力 让学生关注 了解校内外的安全问题，主要着重于交通安全 校园安全 消防安全以及食品安全。学会提出问题，并多角度的分析问题，制定活动计划，培养学生语言表达能力。通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识 自护知识，树立自护意识。2 过程与方法 通过课件材料，收集多种安全事例，初步...
安全班会教案
初高中衔接学习有感。12月12日，各学校初中的老师们一起走进四中，参加了初高中衔接的交流活动。我们首先观摩了稽老师的历史课堂，听完课后，大家一起坐下来进行了认真的研讨，真的是受益匪浅。初高中历史的衔接，既是知识的衔接，也是学习方法 学习习惯等多方面的衔接。因此，我认为在以后的教学中应该注意以下问题 ...
四一安全班会教案
四 书写标语。乙 今天，我们也自己动手来写一个标语，向大家宣传文明安全行。请大家认真写，我们可要现场评奖的。学生自由书写。主持人指名展示作品，大家共同评出优秀者，优秀者每人给该组加10分。合 为了更好的保护大家的生命安全，避免交通安全事故的发生。经班委会的讨论，写了一份倡议书，希望大家能够在今天郑重...