课题名称：新编班主任工作培训技能。
题目名称：《交通安全我知道》
姓名：何德贵。
陈燕云。何莹莹。
何泽芳。学号：100101201
授课老师：沈柳平。
完成时间：2012-6-10
交通安全我知道。
时间：第十九周星期五。
班级：四年级（一）班。
一、设计背景。
由于同学们慢慢长大了，也逐渐增加了对生活的各种事物的好奇心，但是在一些事物上都存在在有很多安全方面的问题，所以为了使我班同学都能够更多的了解安全知识，加强安全防范意识；为了增强对我班的安全教育，让他们在学习和生活中懂得如何保护自己。为此，我班开展了“交通安全我知道”的主题班会。
二、教育目标。
通过本次主题班会，学习和掌握一些交通安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
三、 课前准备。
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
四、班会过程。
一）用亲情激发学生“我要安全”的意识。
主持人：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？
学生说父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情……）
主持人：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。
所以我们应该珍惜这来之不易的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。同学们，那你们说我们是不是要珍惜自己的生命呢？
在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》。
二）小品表演（主要讲述一个肇事司机逃逸的事件）
1．表演中故意设计一些错误，在小品结束后向学生提出。学生表现比较踊跃（比如打**报警110，不是119；又比如打**报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了！
”）这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。
2．学生有感而发，谈看小品后的感想。
三）阅读新闻。
1．主持人读有关交通事故的新闻。
1）读完后问大家听了这则新闻有什么感想呢？
2）同学们议论，各抒己见。
3）主持人小结。
四）交通知识竞赛（抢答形式）
1．交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
2．红灯亮时行人该怎样？
3．黄灯亮时还可以过马路吗？
4．什么灯亮时才可以走？
5．出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
五、小结。1．同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
2．班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
六、结束。**歌曲《祝你平安》，全班唱着歌退场。
消防安全班会主题班会
二 教师介绍一些由火灾导致死亡的原因。火灾造成死亡的原因。1 烟雾中毒窒息死亡，这是火灾致死的首要原因。有人做过统计，火灾中被浓烟熏死呛死的人是烧死者的4 5倍。在一些火灾中，被 烧死 的人实际上是先烟气中毒窒息死亡之后又遭火烧的。浓烟致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。此外，由于浓烟出现，严重影响了...
学生安全班会主题会议记录
祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此美丽的校园里学习成长，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵，美丽但却脆弱，在我们身边，经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗 看到一些触目惊心 惨不忍睹的灾难在我们身边发生。下面是橙子给大家带来的内容，希望能为大家提供到帮...
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