就业工作总结

伴随着经济的发展，体制的改革，社会上各个岗位的竞争越来越激烈，大学生的就业竞争同样如此。这也对我们辅导员所参与的就业指导工作提出了新的挑战。辅导员作为一支与学生联系最多，相处的时间最长，接触最频繁的管理队伍，在开展学生就业指导工作方面有着得天独厚的优势。

我今年带09食品营养与检测专业与09食加班，共235人，现在学生就业统计有90%以上的同学们都已找到合适岗位，其他学生正在选择企业，有三名学生自主创业，并已取得很好的业绩。现将我做辅导员以来对学生就业工作作如下总结：

1．注重培养学生就业观念。

培养学生就业观念是贯穿整个大学期间一个不断调整、完善的过程。辅导员最贴近学生，最了解学生，也最受学生信赖，一般从学生进校一直到学生毕业，与学生相处时间相对较长，因此，我从学生入校起，就向学生灌输激烈竞争的择业意识，帮助大学生认清毕业时将要面临的就业压力，及时引导他们把自己的性格、特长、气质、兴趣、爱好、所学专业与社会需求、行业的发展结合起来，正确认识自己，塑造和完善自己，激发专业兴趣，建立合理知识结构，提高综合素质，树立积极正确的人生观、价值观和就业观。我在大。

二、大三阶段，注重培养学生良好的人际沟通能力，通过就业过程的技巧指导与训练，让他们掌握正确求职的技巧与方法，调整就业心理，引导学生适应社会。学生只有充分接触和了解社会，才能通过社会实践活动锻炼和培养自己的能力和素质，从而树立正确的就业观。

2. 深入开展思想政治教育。

我在工作中把就业指导与思想政治教育相结合，这样做可以很好地把就业指导作为我们辅导员进行思想政治教育的切入点，还可以让思想政治教育为我们进行就业指导提供方向和理论支柱。在学生的日常思想政治教育中，要注重培养学生良好的心理素质，提高心理承受能力，强化学生的择业意识，培养学生的就业素质，养成独立、自信、自强、不怕困难、百折不挠的意志品质，对择业和就业至关重要。因此．我们应帮助学生端正思想心态，使他们准确定位。

有信心，但不要自傲。要有勇气，但不要太偏激。要脚踏实地，不要好高骛远、自命清高。

不要只看薪水的多少，要看未来，要看发展。目光不要太狭窄，视野要宽阔。以积极的态度投入，勤于去找，努力与争取，竞争是残酷的，不要怕失败。

此外，还可以鼓励学生自主创业。受过高等教育并具备创业能力的学生，选择自主创业不仅解决了自身的就业问题，而且创造了更多的就业机会。

3．形势与政策指导。

如何让学生正确掌握当前就业政策和就业形势，我们可以在平时的接触中引导学生，积极宣传国家的方针、政策，鼓励学生认清当前就业形势，让毕业生充分了解就业工作的方针、政策和具体操作办法，同时还可以对学生进行国家、行业发展和人才需求形势的指导，让他们了解供需情况和专业发展前景，从而及时调整个人愿望和社会需求的关系。另外，我们要及时准确地传达就业指导中心发布的各项招聘信息，根据就业指导中心的部署做好就业指导工作。

4．注重开展个性化辅导。

我通过深入细致的观察分析，了解每个学生的家庭背景、性格特点、专业能力、综合素质，熟悉学生的心理状态，根据每个学生的特点，通过心理测验技术和心理咨询方法的运用，开展个性化的就业指导，因人而异地提出个性化的指导意见，制定科学的就业规划，培养学生的潜力和创造精神，提升综合素质，增进自我认识，提高就业竞争力，增强自信心，确定适合于自己的心理特点和能力范围的职业范围，掌握求职择业技巧，从而顺利就业。

5．了解用人单位需求。

我们要认真学习就业知识，全方位收集就业信息，在了解学生的就业观念和心理动态的同时也要积极了解用人单位需求，有的放矢地加强就业指导工作。鼓励学生利用校企合作去对口单位实习。实践结束后，上交实习报告，开班会讨论实习心得体会，并对此进行评比。

动员学生积极参加各种招聘会和人才交流会。利用各种有利条件，使毕业生提早进入社会，提早在企业立足，得到企业的认可，促进就业。

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