(3)努力提高自身素质,在平时的工作生活中,我要多读教育教学类书籍,倾听教学专家意见与心得体会,为更好的改进自我的教学能力而努力。精读2本教育著作,泛读3-5本。多学习、多研究、多发现,争取在相关教育类刊物发表1篇有质量的教学**。
4)认真学习专业知识,掌握一门程序语言,做到精通。同时,熟悉**制作与开发的基本流程,并可以完成一个较为基本的**开发。
第二,强化教学技能,形成具有优势的教学方法。
我一定要在平时的教学中不断加强教学能力,努力形成自己基本教学风格之后,进一步提高自己的教学技能,并努力探索出适合信息技术学科教学的具有较好优势的教学方法。从而,提高教学效率,提升学生小学阶段的信息技术能力,达到小学生应具有的基本的信息素养,即对信息的获取、加工、处理、表达、评价与管理的能力。具体想法包括:
(1)较好的运用各种教学方法与课堂组织形式,形成具有优势的信息技术教学方法。(2)关注信息技术竞赛,注重发现并培养学生中信息技术能力突出的学生,整理出思路与方案,为学校能开展并参与信息技术竞赛做准备。
第三,强化科研水平,探索学科结合。
我要在这一年中不断地探索信息技术学科与其他学科的结合,使得信息技术学科成为其他学科的技术支持,促进各学科的交流与教学提高。具体想法包括:(1)针对信息技术学科教学具体问题展开研究,寻找学生学习兴趣与社会要求的最佳结合点,从而为更好的开展信息技术教学、提高信息技术教学效果提供指导依据。
(2)信息技术与其他相关学科结合,为学校建设“高效课堂”提供技术支持与理论依据。(3)成立信息技术竞赛小组,探索培养模式,并形成具有一定效果的竞赛小组。(4)形成自己的授课风格。
(5)对信息技术课程与知识体系建立自己的认识,对小学阶段信息技术的教学能进行符合学校学生具体情况的合理安排。
总之,我将多努力、多学习、多交流,为成为一名合格且具有自身优势的小学信息技术教师教师而奋斗,并树立终身学习的观念。少说多做,面对困难不退缩,不断学习、参与、积累,身体力行;超越自我,在快乐中成长,在成长中快乐;在帮助学生成长、引导学生成功、带给学生充实与快乐的同时,实现我的人生价值。
城北小学赵鹏。
2023年1月27日。
小学教师三年发展规划
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