小学英语教研工作计划

三、改革评价方式，完善评价体系。

1、不断完善学业评价体系。对考试内容、考试形式等方面进行大胆改革，探索建立促进学校发展、教师成长和学生发展的评价体系。。

2、加强对提高课堂教学效益问题的研究，构建符合本地实际、促进教师和学生发展的小学英语课堂教学评价体系。

四、组织多元活动，促进教师专业成长。

实施新课程的关键是要有一支数量和质量都能够得到保证的教师队伍。课程改革对教师的教育教学水平提出了更高的要求，它的成败很大程度上决定于教师的业务水平。因此，组织必要的培训、调研、总结、推广活动，能够推动教师队伍的发展。

1、为教师的专业成长构建舞台，创造条件和机会让更多的青年教师脱颖而出。本学期将组织好教研活动（每月一次）；不定期地组织教学骨干上示范课、研究课；继续征集优秀教学课案，供大家观摩学习、借鉴研讨，全面提高我校英语教师的理论水平和教学能力。

2、要根据外语教学发展的新形势具体安排，制订计划，继续对部分教师进行培训，以适应英语课程改革的需要。

3、继续抓好新师范生的跟踪听课及指导，帮助他们尽快掌握教学常规，提高驾驭教材及课堂教学的能力。

五、活动日程安排。

九月份：1、制定计划。

2、三年级英语教学研讨活动。

3、征集英语优秀教学案例（三、四、五年级）

十月份：1、学习新课标。

2、组织教师交流在新课程标准下英语教学教研的心得。

3、四年级英语教学研讨活动。

十一月份：1、五年级英语教学研讨活动。

2、集体备课、听评课。

3、期中测试。

十二月份：1、六年级英语教学研讨活动。

2、学习新课标。

元月份：1、期末复习。

2、总结。2023年9月。